《学术英语理工（第二版）》根据“以结果为导向”的学术英语教学理念编写，旨在帮助提高理工科学生在专业学习和未来职业生涯中所需要的语言技能、学术技能和学术素养。课文选自专业学术期刊论文，长度适宜，内容有趣，具有跨学科性；听、说、读、写等学术技能贯穿论文阅读、写作、宣读交流的全过程；通过对引用、转写、归纳、综述和规避剽窃等技能的训练，培养学习者的学术素养；特设批判性思维训练板块，注重培养学习者学术阅读和写作思辨能力。

开学季丨英语类专业技能类教材