教授、博士生导师，原四川大学副校长、教育部外语专业教学指导委员会委员、教育部高教司大学外语教学改革课题组副组长、全国大学英语四、六级考试委员会委员、中国英语教学研究会副会长、中国欧洲学会副会长、中国老教授协会副会长。主要研究领域为：西方文论与英美文学、西方文化研究、英语语言文学教学、欧洲学研究。主要著作和编著包括：《美国印第安神话与文学》、TheObserverandTheObserved、《似是故人来——新历史主义视角下的20世纪英美文学》、《圣经文学辞典》、《爱默生——充满激情的思想家》、《寻找欧洲一体化之魂》、《文化视野中的欧盟》等10余部。主编多部教材，包括高等学校研究生英语系列教材、高等学校英语写作进阶系列教材、应用型本科大学英语教材及英语专业系列教材等。发表文学、文化研究、欧洲研究、外语教育教学等学术论文60余篇。

      路易斯·罗杰斯（Louis Rogers），英国雷丁大学教师，二语教学专家，专职作者。著有多部ELT教材，擅长教材编撰方向为读写教程，商务英语，职场技能等，对中国学生英语习得习惯颇有研究。

博士、讲师，研究方向系为统功能语言学，主要研究兴趣包括评价话语分析、语篇分析、西方修辞学、隐喻研究、语类研究。2009年9月-2010年9月间于悉尼大学访学，师从国际语言学大师J.R. Martin教授。出版语言学专著1本，参编语言学名师译著1本，发表语言学论文多篇，主持或参与各级科研项目5项。长期担任英语专业硕士研究生和本科生教学，讲授“语义学”、“英语语言学”、“英语写作”、“英语视听说”等课程。