“新职业英语”系列教材针对高职高专院校非英语专业开发的全新英语教材,以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导,在帮助学生打好语言基础的同时,注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力,真正体现职业性和实用性。本系列教材分为基础篇、行业篇、专业篇和素质篇,配有教师用书、MP3光盘和助教课件,为学生和教师提供全方位、立体化的教学支持。 《职业综合英语形成性评估手册》是《职业综合英语》的配套教材,旨在进一步巩固学生的语言知识、强化语言技能,同时训练学生的英语学习策略、培养学生的英语自主学习能力。为方便教师进行形成性评估,本教材在内容结构、版式设计等方面均进行特别设计: 每单元由听力、词汇与结构、阅读、翻译、写作五个部分组成,从不同侧面巩固主教材知识 每单元配有评估档案,促进师生了解,加强教学互动 练习以活页形式装订,以模块为单位,方便学生呈交作业 答案单独成册,附于书内,便于教师灵活操作 本手册共八个单元,每个单元主题与《职业综合英语2》对应单元的主题一致,包括五个部分。
徐小贞
徐小贞:深圳职业技术学院应用外国语学院院长,教授,教育部“高职高专英语课程教学指导委员会”常务副主任。曾荣获“广东省高等学校第四届教学成果”一等奖,“全国高职高专英语教学优秀”二等奖,教育部“高职高专科研课题”一等奖等多项荣誉。著有《高职英语教育理论与方法》、《中国高职英语专业教育理论研究》。
马俊波
马俊波,博士,深圳职业技术学院商务外语学院教授,在《外语电化教学》、《天津外国语学院学报》、《山东外语教学》、《中国职业技术教育》等学术期刊上发表论文25篇,主持广东省哲社、广东省教育厅等校级以上课题9项,出版专著1部、国家规划教材15本和光盘9张。曾担任深圳职业技术学院外语学院副院长(2008-2018)、广东省高职教育外语教指委副主任(2014-2020)、广东省高职院校公共英语课程教指委副主任(2017-2020),参与教育部《高等职业学校英语课程标准》和《高等职业院校应用英语专业教学标准》的研制。目前兼任教育部职业院校外语类专业教指委应用英语委员会委员/广东省工作委员会委员、广东省职业院校公共基础课程类教学指导委员会副主任委员、深圳欧美同学会副会长等。