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【行业动态】 教育部：我国已与19个欧盟成员国签署高等教育学历学位互认协议 2016/10/10

　　新闻来源：人民网　　新华社北京10月8日电　目前，我国已与欧盟机构以及欧盟28个成员国建立了稳定的教育交流与合作关系，并且与法、德、意、荷、葡等19个欧盟成员国签署了高等教育学历学位互认协议。　　这是记者8日在教育部召开的中国-欧盟国家教育部长会议和第四届中国—中东欧教育政策对话吹风会上了解到的。这两个会议将于2016年10月11日在京举行。　　据了解，会议的主要议题之一是推动中欧学分互认，促进中欧学生双向平衡流动。欧盟成员国是我学生学者出国留学主要目的地之一。截至2015年底，我在欧盟国家留学人员总数为303451人，占出国留学人员总数24%，比2014年增

【学术科研】 调查问卷 | “中国研究者英语期刊论文发表调查” 2016/10/09

尊敬的研究者：您好！中国研究者在国际上的学术声誉和地位在很大程度上取决于其在英语期刊上发表的文章的数量和质量。然而，目前中国研究者在发表英语期刊论文方面还面临着很多挑战。这项来自加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）的研究旨在了解中国研究者在发表英语期刊论文时所遇到的具体挑战，并提供应对这些挑战的解决方案，从而使得更多的中国研究者能够成功地在英语期刊上发表论文。若您的居住地是中国，且曾经在英语学术期刊上发表过至少一篇文章，或者曾经试图在英语期刊上发表文章但未成功，我们诚挚邀请您花10分钟左右的时间填写以下问卷。同时，也恳请您帮忙转发此问卷给其他相关中国

【行业动态】 中国与欧盟教育交流简况 2016/10/09

　　一、综述　　我与欧盟机构以及欧盟28个成员国建立了稳定的教育交流与合作关系，与欧盟建立了中欧高级别人文交流对话机制，与欧盟委员会以及英、法、德、意、爱（尔兰）、芬等国建立了定期磋商机制，与法、德、意、荷、葡等19个欧盟成员国签署了高等教育学历学位互认协议。中欧教育交流与合作呈现出良好的发展局面。　　二、工作机制　　（一）中欧高级别人文交流对话机制　　2012年2月14日，第十四次中欧领导人会晤期间，中欧双方达成关于建立高级别人文交流对话机制的共识。　　2012年4月18日，中欧高级别人文交流对话机制第一次会议在布鲁塞尔召开，刘延东国务委员与

【行业动态】 中国-欧盟国家教育部长会议和第四届中国-中东欧教育政策对话背景 2016/10/09

　　为贯彻落实《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和《推进共建“一带一路”教育行动》文件精神，更好地通过教育交流与合作将欧洲和亚洲连接起来，共建“教育丝绸之路”，中方与欧洲各方商定将于2016年10月在中国北京举行中国—欧盟国家教育部长会议和第四届中国—中东欧教育政策对话。　　一、中国-欧盟国家教育部长会议　　（一）背景情况　　为保持中欧高级别人文交流对话机制双方主席交流频率，及时就中欧人文交流的热点和重点开展面对面磋商，进一步推动中欧在人文交流领域，特别是教育领域的务实合作，我部于2015年底提出2016年举办中国—欧盟国家教育部长会议的倡议，邀请机制欧

【学术科研】 The 12th Annual International Conference of the Chinese Association for Intercultural Communication Call for Papers (No. 1) 2016/10/08

June 22-23, 2017 University of Nottingham Ningbo China The University of Nottingham Ningbo China warmly invites participants for the 12th Annual International Conference of the Chinese Association for Intercultural Communication (CAFIC) on Thursday 22nd June and Friday 23rd June 2017. Hosted

【行业动态】 第四届金砖国家教育部长会议签署《新德里教育宣言》 2016/10/08

　　新华社新德里9月30日电（记者白纯）第四届金砖国家教育部长会议30日在印度新德里召开，会上金砖五国教育部代表签署了《新德里教育宣言》。中国教育部副部长郝平率团出席会议并讲话。　　《新德里教育宣言》强调金砖国家将加强国际合作，促进教育公平和包容，并希望各国今后加强在职业教育、教育质量保障、终身学习、高校成果转化和促进师生交流等方面的合作。该宣言完全契合了联合国2030年可持续发展议程。　　郝平指出，当前中国教育改革发展面临三大挑战：一是中国拥有世界最大的教育体系，需要不断加大投入；二是教育发展不平衡，要推动教育均衡发展；三是提高教育质量是中国教育十三五规划的核心内

【会议活动】 会议 | 第五届中国英语语音教学研究国际研讨会成功举办 2016/10/05

　　9月24日—25日，“第五届中国英语语音教学研究国际研讨会”在吉林延边大学成功举行。本次会议由英语教学研究会语音专业委员主办，延边大学承办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社协办。开幕式上，延边大学副校长盖同祥教授、英语教学研究会语音专业委员会新任主任陈桦教授致欢迎辞。延边大学副校长盖同祥教授在开幕式上致辞新一届主任陈桦教授在开幕式上致辞　　英语教学研究会语音专业委员会前主任广东外语外贸大学王桂珍教授、同济大学马秋武教授、北京林业大学史宝辉教授和常务理事会全体成员，以及来自国内外多所高校和研究机构的一百余位专家、学者、教师和博硕士研究生参加了

【学术科研】 会议 | 第五届中国英语语音教学研究国际研讨会成功举办 2016/10/03

9月24日—25日，“第五届中国英语语音教学研究国际研讨会”在吉林延边大学成功举行。本次会议由英语教学研究会语音专业委员会主办，延边大学承办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社协办。开幕式上，延边大学副校长盖同祥教授、英语教学研究会语音专业委员会新任主任陈桦教授致欢迎辞。延边大学副校长盖同祥教授在开幕式上致辞新一届主任陈桦教授在开幕式上致辞英语教学研究会语音专业委员会前主任广东外语外贸大学王桂珍教授、同济大学马秋武教授、北京林业大学史宝辉教授和常务理事会全体成员，以及来自国内外多所高校和研究机构的一百余位专家、学者、教师和博硕士研究生参加

【学术科研】 会讯 | 上海外国语大学第六届英美文学国际研讨会征稿通知 2016/09/30

现代意义上的“世界主义”（cosmopolitanism）概念出于康德，涵盖了人类生存状态的双重性。“polis”指向个体，意为属于公民的城邦，强调区域概念上公民地位，而“cosmos”则在泛指宇宙的同时，宏观上将人类视为世界秩序的组成部分。随着后民族时代的到来，多元文化主义的兴起以及个人生存困境和自我身份危机的加剧，个体、社区、世界主义的概念被不断刷新和重估。与此同时，文学作为“人学”或“人的文学”，恰好为我们提供了探讨社会中个体的境遇、话语权利、身份差异和文化多元性的平台。为此，上海外国语大学将于2017年4月21日至22日在虹口校区举办第六届英美文学国际研讨会。本次会议主题为“个体、社区

【会议活动】 大数据与自动评阅如何助力二语写作教学？ 2016/09/30

　　2016年9月底，“第十届中国英语写作教学与研究国际研讨会”在山西太原举行，有来自全球100多所院校的近500位专家、老师和学生参与，文秋芳、黄国文、Charlene Polio、Guillaume Gentil、Paul Thompson、Lawrence Jun Zhang等专家围绕会议主题“Teaching and Researching EFL and ESP Writing for Global and Professional Communication”进行了深入探讨。　　本次会议强调语言的产出、体裁写作以及过程写作三方面的写作教学与研究。其中，文秋芳教授和黄国文教