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【教师研修】 研修通知 | 2024年高等学校多语种教师科研素养提升研修班 2024/03/12

教育是国之大计、党之大计。为深入贯彻落实党的二十大精神和2023年全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，培养高素质教师队伍，服务科教兴国战略与国际传播能力建设，外语教学与研究出版社在教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会外语教学研究分会的指导下，认真聆听专家建议、教师反馈，梳理建设高校多语种教师培训体系，围绕外语教师核心素养与能力提升，落实《国标》与《指南》精神，创新研修理念、研修内容与研修形式，全新设计了2024年高等学校多语种教师研修班，研修内容涵盖课程教学、学术研究、教育数字化等领域，旨在促进高校多语种教师跨语种、跨院系、跨学科交流与研

【行业动态】 第十二批“中国外语教育基金”项目招标启事 2024/04/12

为贯彻落实党的二十大精神，培育外语教育领域高水平科研成果，推动高等外语教育高质量发展，服务教育强国建设，教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合发布第十二批“中国外语教育基金”项目，面向全国进行公开课题招标。第十二批“中国外语教育基金”项目进一步扩展课题范围，鼓励更多服务国家战略、因应时代需求、推动外语学科创新、探索外语教育教学改革和自主知识体系建设的课题，扶持更多体现原创性、创新性、合作性与实践性的课题。本批项目设重点课题、一般课题、共建课题三类，课

【会议活动】 2024年全国高校大学英语教学改革与发展研讨会（一号通知） 2024/03/06

当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。服务构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系，培养各行各业能够站在国际舞台、履行国际义务、增强我国国际竞争力和话语权的新时代外语人才，是高校大学英语教学肩负的时代使命。为全面贯彻落实党的二十大精神，推动高校大学英语教学深化改革、创新发展，为培育发展新质生产力注入新动能，助力构建教育高质量发展新机制，外语教学与研究出版社、贵州大学和贵州师范大学定于2024年4月18—19日在贵阳举办全国高校大学英语教学改革与发展研讨会。会议主题为“数智赋能融合创新”，旨在：

【学术科研】 会讯 | 第二届外语教育学高端论坛（一号通知） 2024/03/01

外语教育是培养外语人才、增进国际交流与合作的重要途径，也是提升国家文化软实力、塑造国家形象、扩大国民国际视野、增强国际传播能力、引导国际舆论、促推世界文明交流互通、“让世界读懂中国”和“让中国走向世界”的重要路径。近年来，外语教育界有识之士揆时度势，提出构建外语教育学的独立学科地位的构想。2024年1月，《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》正式颁布，外语教育学被正式增列为外国语言文学下设的二级学科，标志着外语教育学研究已取得显著成果，获得学界广泛认可，必将进一步推动我国外语教育事业的发展。为进一步加强外语教育顶层设计和总体布局、摆脱

【学术科研】 第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛（二号通知） 2024/02/27

为贯彻落实党的二十大精神，引领中国高等外语教育高质量发展，全面提高外语人才自主培养质量，加强外语教育知识体系建设，推动高等外语教育在强国建设中担当新作为、贡献新力量，第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛将于2024年3月23—24日在北京召开，论坛主题为“强国建设外语何为”。论坛主旨报告指引高等外语教育发展新方向，谋划高等外语教育服务强国建设新方略。教指委论坛指导大学外语、英语类专业、多语种专业建设，聚焦核心问题，研讨外语人才自主培养新模式。专题论坛特设“人工智能与外语学科建设”前沿论坛，探讨人工智能时代外语教育发展前景；“理解当代中国”课程论坛、赛事论坛等推动“三进”工作

【会议活动】 第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛（二号通知） 2024/02/26

为贯彻落实党的二十大精神，引领中国高等外语教育高质量发展，全面提高外语人才自主培养质量，加强外语教育知识体系建设，推动高等外语教育在强国建设中担当新作为、贡献新力量，第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛将于2024年3月23—24日在北京召开，论坛主题为“强国建设外语何为”。论坛主旨报告指引高等外语教育发展新方向，谋划高等外语教育服务强国建设新方略。教指委论坛指导大学外语、英语类专业、多语种专业建设，聚焦核心问题，研讨外语人才自主培养新模式。专题论坛特设“人工智能与外语学科建设”前沿论坛，探讨人工智能时代外语教育发展前景；“理解当代中国”课程论坛、赛事论坛等推动“三

【学术科研】 第二届全国外语教材研究学术研讨会暨中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会成立大会（一号通知） 2024/02/22

为进一步推动中国特色高质量外语教材体系建设，提高外语教材质量，更好支撑外语教育创新发展，第二届全国外语教材研究学术研讨会暨中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会成立大会将于2024年12月20—22日举行。会议由北京外国语大学中国外语教材研究中心主办，由海南大学外国语学院和外语教学与研究出版社承办。本届会议主题为“外语教材研究：新理念、新方法、新形态”（Research on Foreign Language Teaching Materials: New Concepts, New Methods, New Formats）。当前，我国外语教育进入高质量发展新阶段，

【图书资讯】 备课干货 | 闪光的人文思想 2024/02/01

寒假到来，为了帮助老师们更好备课，小编特别奉上外语教学课程思政备课干货系列第二弹（点击查看第一弹：如何解读中国式现代化？），精选全国高校外语课程思政教学案例大赛特等奖教案中的相关思政素材，分享优质教学资源与课程思政教学思路，助力教师更好引导学生用外语讲好中国故事。思政关键词

【教师研修】 国际研修 | 剑桥大学2024年暑期国际研修报名通知 2024/01/31

高等教育国际化不断深入发展，对高校外语教师提出了新的要求和挑战。为贯彻落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，助力高校加强国际交流与合作，借鉴世界一流大学经验，帮助教师提高教学与科研能力，开拓国际视野，外语教学与研究出版社与英国剑桥Eos教育中心联合策划2024年暑期英国剑桥大学国际研修项目。本期研修聚焦二语教师教学与研究，内容涵盖第二语言教学理论、第二语言教学法和课堂教学、数字时代的英语教学、语言学习与身份认同、二语研究等重点话题，由剑桥大学专家学者倾情讲授，结合讲座、小组讨论、专家交流等丰富研学

【教师研修】 国际研修 | 跨文化·EMI·荷兰乌特勒支大学·2024年暑期研修 2024/01/31

为帮助高校教师深入理解跨文化教育、增强跨文化外语教学及研究能力、提升全英文教学水平，外语教学与研究出版社与荷兰乌特勒支大学将于2024年7月下旬—8月中旬在荷兰联合举办荷兰乌特勒支大学暑期研修项目。本期研修围绕跨文化能力培养与全英文教学（EMI）两大核心主题，结合专题讲座、交流研讨、工作坊等丰富形式，带领参班教师共同探讨跨文化外语教学前沿理念与方法，亲身体验欧洲语言教育与人文环境，在理论学习与实践应用中切实增强专业能力，推动职业发展，有效提高教师教学质量和国际化水平。研修内容 Topic 1: Cross-cultural Competence Deve