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【学术科研】 《新未来大学英语》教材使用工作坊报名通知 2022/06/20

北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目《新未来大学英语》教材使用工作坊报名通知 “十四五”时期，随着高等教育高质量发展稳步推进，新文科建设正当其时，高校外语教育应面向新时代，展现新作为，主动服务国家战略需求，切实提高人才培养能力。为回应时代所需，外研社与牛津大学出版社合作研发《新未来大学英语》系列教材（以下简称《新未来》），以跨文化思辨育人理念为指导，革新教学理念、教材内容与教学模式，全面助力学生成长，赋能教师发展。教材自2021年正式推出以来，受到众多院校和教师的关注与好评。为进一

【学术科研】 外语教材编写与使用：语言与育人相统一报名通知 2022/06/20

北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目外语教材编写与使用：语言与育人相统一报名通知教材传递科学知识、承载价值观念，是育人育才的重要载体，直接影响人才培养方向和质量，教师对教材的深入理解与有效使用是确保教学效果与育人成效的关键。教材建设体现国家意志，是铸魂工程，关乎立德树人根本任务的落实。如何提高教材编写质量，服务国家发展战略，体现最新研究成果，满足师生发展需求，如何提升教材使用效果，需要外语教材编写者与广大外语教师与时俱进，共建交流，持续探索。为帮助外语教师进一步理解教材编写原则，

【学术科研】 外语课堂教学与研究：目标、设计与实施报名通知 2022/06/20

北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目外语课堂教学与研究：目标、设计与实施报名通知课堂是学校教育教学工作的主阵地，也是教师专业成长的主阵地。以坚实的理论基础、明确的教学原则、精准的实施策略开展多样化的教学活动，在课堂教学实践中挖掘研究选题，解决教学实际问题，优化教学流程与设计，对提高外语教育教学实效和促进教师专业化发展具有重要意义。为帮助高校外语教师夯实外语教学理论基础，提高理论转化为实践的效率与效果，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于

【会议活动】 2022年外研社“教学之星”大赛（本科英语组）全国半决赛晋级名单及全国复赛获奖名单发布！ 2022/06/20

2022年外研社“教学之星”大赛主题为“外语教材的有效使用：思想性与科学性相统一”。自3月章程发布以来，经全国各院校选拔推荐，组委会共收到本科英语组全国复赛参赛材料569份，其中大学英语组329份、英语类专业组240份。大赛秉承公平、公正原则，组织评委会进行资格审查和通讯评审，评选出56组大学英语团队、40组英语类专业团队晋级全国半决赛。现公布全国半决赛晋级名单及全国复赛获奖名单。全国半决赛晋级名单（即全国复赛特等奖获奖名单）

【图书资讯】 读双语《傅雷家书》，品深厚绵长父爱 2022/06/19

在傅聪远离家乡期间，傅雷时常给儿子写信，信中有时谈谈生活琐事，有时聊聊艺术与人生……就是在这样看似平淡的“唠家常”中，这一对并不在彼此身边的父与子建立起了前所未有的深厚情谊，成为了知己与良师益友。这些信件被小心珍藏，后被摘编成《傅雷家书》，让我们能够一同从这字里行间感受傅雷的绵长父爱与谆谆教诲。下面就让我们通过信件内容，感受这为人父亲的情感与责任。傅雷（左）和儿子傅聪（右）

【会议活动】 外研社“教学之星”大赛备赛资源 2022/06/19

2022年外研社“教学之星”大赛火热进行中！本年度大赛赛题为：外语教材的有效使用：思想性与科学性相统一（点击查看大赛章程）。通过本赛题，旨在实现以下三个目标：1）深挖教材内涵，落实育人目标；2）领会教材理念，科学设计教学；3）推动协作共建，培养优秀团队。为助力参赛教师团队备赛，以赛促教、赛教融合，大赛组委会整理了丰富全面的备赛资源，包括：一．2021年、2020年、2019年全国总决赛比赛视频、教学设计方案、PPT课件 1. 2021年外研社“教学之星”大赛全国总决赛专题网页链接：https://heep.unipus.cn/special/2

【教师研修】 《新未来大学英语》教材使用工作坊报名通知 2022/06/17

“十四五”时期，随着高等教育高质量发展稳步推进，新文科建设正当其时，高校外语教育应面向新时代，展现新作为，主动服务国家战略需求，切实提高人才培养能力。为回应时代所需，外研社与牛津大学出版社合作研发《新未来大学英语》系列教材（以下简称《新未来》），以跨文化思辨育人理念为指导，革新教学理念、教材内容与教学模式，全面助力学生成长，赋能教师发展。教材自2021年正式推出以来，受到众多院校和教师的关注与好评。为进一步明晰教材理念、领会教材设计、分享教学成果、推动教师发展，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2022年7月30—31日线上举办《新未来大

【教师研修】 外语教材编写与使用：语言与育人相统一报名通知 2022/06/17

教材传递科学知识、承载价值观念，是育人育才的重要载体，直接影响人才培养方向和质量，教师对教材的深入理解与有效使用是确保教学效果与育人成效的关键。教材建设体现国家意志，是铸魂工程，关乎立德树人根本任务的落实。如何提高教材编写质量，服务国家发展战略，体现最新研究成果，满足师生发展需求，如何提升教材使用效果，需要外语教材编写者与广大外语教师与时俱进，共建交流，持续探索。为帮助外语教师进一步理解教材编写原则，明晰教材评价标准，优化教材使用实践，充分发挥教材育人功能，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心、北京外国语大学中国外语教材研究中心和外语教学与研究出版社将于2022年7

【教师研修】 外语课堂教学与研究：目标、设计与实施报名通知 2022/06/17

课堂是学校教育教学工作的主阵地，也是教师专业成长的主阵地。以坚实的理论基础、明确的教学原则、精准的实施策略开展多样化的教学活动，在课堂教学实践中挖掘研究选题，解决教学实际问题，优化教学流程与设计，对提高外语教育教学实效和促进教师专业化发展具有重要意义。为帮助高校外语教师夯实外语教学理论基础，提高理论转化为实践的效率与效果，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2022年7月15—16日线上举办外语课堂教学与研究：目标、设计与实施研修班，特邀北京外国语大学杨鲁新教授系统讲解外语课堂教学目标、设计原则与方法、研究实施等内容，全面助力外语教师夯实外

【图书资讯】 教学感悟分享 | A Journey to Brilliance——我们与《新编大学英语》走过的岁月 2022/06/17

新编大学英语（第四版） New College English 以“新”引领，以“编”深耕，《新编大学英语》至今已行过23载春秋，启迪了一批又一批英语教师，培育了一代又一代国之栋梁。20