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【教师研修】 育人 育才 育己 ——献给2021年外研社暑期研修班参班教师 2021/08/16
育人 育才 育己 ——献给2021年外研社暑期研修班参班教师 -
【图书资讯】 2021外研社“教学之星”大赛全国半决赛比赛视频（晋级） 2021/08/16
大学英语组 1. 武汉华夏理工学院 比赛视频 教学设计方案 参赛PPT 2. 华中农业大学 比赛视频 教学设计方案 参赛PPT 3. 成都中医药大学 比赛视频 教学设计方案 参赛PPT 4. 浙江海洋大学 比赛视频 教学设计方案 参赛PPT 5. 吉林大学 比赛视频 教学设计方案 参赛PPT 6. 中央民族大学 比赛视频 教学设计方案 参赛PPT 7. 山东科技大学 比赛视频 教学设计方案 参赛PPT 英语类专业组 1. 浙江海 -
【图书资讯】 2021暑期研修专家PPT 2021/08/16
一、全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班 （一）课程建设类 1. 商务英语课程设计与教学方法 （1）王立非教授：OBE理念驱动的一流商务英语专业建设 （2）王立非教授：商英教师科研发展 （3）温建平教授：以学生全面发展为旨归的商务英语专业课程建设 （4 ）温建平教授：商务英语翻译教学的设计与实践 （5）赵丹彤老师：融入课程思政的综合商务英语课程示范 （6）陈珞瑜副教授：混合式教学模式下的综合商务英语课程示范 （7）李颖教授：跨境电子商务课程设计与实践 -
【学术科研】 研习期刊论文写作，规划教育研究生涯 ——记“外语教育研究学术期刊论文写作与发表”研修班 2021/08/10
秋风飒爽，秋实累累。正值立秋之时，“外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班”于8月7—8日在线成功举办。本期班是外研社2021年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班第十期，由北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外研社和《外语教育研究前沿》编辑部共同主办，特邀《外语教育研究前沿》主编文秋芳教授、副主编徐浩副教授，对外经济贸易大学江进林教授、北京工业大学陈浩副教授、首都师范大学邱琳副教授、中国政法大学张文娟副教授主讲。来自全国30多个地区的250余名教师参加了本期研修班。研修期间，专家们聚焦外语教育研究论文，围绕选题挖掘、研究设计、论文写作与审改以及行动研究方法等方面展开系统讲解与深入 -
【教师研修】 深挖教材内涵，打造优质课程，贯彻思政育人——外研社全国高校大学英语教学发展与创新研修班暨“教学之星”大赛（第五至七期） 2021/08/09
外研社2021年全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班暨“教学之星”大赛（第五至七期）于8月5-7日顺利举办。高等外语教育专家与一线教师汇聚云端，展开一场别开生面、启智增慧的外语教学交流盛宴，线上累计参研人次达7.7万。 外语教学与研究出版社徐建中总编辑致开幕辞。徐总编讲到，“育人”是外语教育的初心，“育才”是外语教育的目标，“育己”是外语教育的根基。外研社打造精品教材，服务教师“育人、育才”，举办暑期研修及“教学之星”大赛，助力教师“育己”。外语教育肩负服务国家国际传播能力提升的重任，外语教材处于意识 -
【会议活动】 2021年外研社“教学之星”大赛全国半决赛【大学英语第7场】 参赛教师团队教学设计方案 2021/08/04
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【会议活动】 2021年外研社“教学之星”大赛全国半决赛【大学英语第6场】 参赛教师团队教学设计方案 2021/08/04
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【会议活动】 2021年外研社“教学之星”大赛全国半决赛【大学英语第5场】 参赛教师团队教学设计方案 2021/08/04
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【学术科研】 《语言、翻译与认知》创刊 2021/08/03
创刊词 《语言、翻译与认知》终于与大家见面了，这是学界的一件喜事，也是大家期盼已久的大事。她承载着诸多学人的梦想和希望！ 这是一份聚焦语言、翻译与认知的学术集刊，主要目的是研究语言、翻译与认知之间的相互关系，其研究范围主要包括以下方面。 关注语言，关注认知，关注语言与认知之间的相互关系。语言是人 -
【会议活动】 铸就高质量外语教育，培养新时代外语人才——外研社2021年全国高校英语类专业教学发展与创新研修班暨“教学之星”大赛 2021/08/03
外语教学与研究出版社2021年全国高等学校英语类专业教学发展与创新研修班暨“教学之星”大赛于7月31日-8月1日在北京成功举办。高校外语教育专家与线上线下一线教师累计5.03万人次一道 ，探索在新时代与新要求下英语类专业人才的培养之路，交流新挑战与新理念下“大先生”的育己之法。 外语教学与研究出版社徐建中总编辑主持开幕式并致辞。徐总编立足时代，解读“育人、育才、育己”的深刻含义。外研社打造精品教材，服务教师“育人、育才”，举办暑期研修及“教学之星”大赛，助力教师“育己”。徐总编从“大时代”“大外语”“大教材”“大
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