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【会议活动】 2021年外研社“教学之星”大赛全国半决赛【大学英语第1场】 参赛教师团队教学设计方案 2021/07/18
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【教师研修】 课程原理指导实践 课程设计启发思路 ——记“外语课程设计与教学：理念与实践研修班” 2021/07/17
外研社2021年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班于7月15日在北京开幕。本年度研修班以“育人、育才、育己”为主题，响应时代号召，回应发展需求，与全国高等院校外语教师共同立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局。 全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班主题鲜明，内容丰富，形式多样，涵盖课程建设、教学方法、测评素养、学术研究四大类，共设计、举办12期研修班，全方位助力广大外语教师提升教学科研水平，锻造人才培养能力，促进外语教学提质增效。 7月15—16日，研修班第一期——外语课程设计与教学：理论与 -
【行业动态】 创新预见未来：第二十届中国互联网大会数字教育专题论坛成功举行 2021/07/15
2021年是“十四五”规划开局之年，我国教育进入高质量发展的全新阶段。新技术、新业务、新业态不断涌现，时代变迁下的现代教育迎来重大机遇与挑战。在此背景下，2021年7月15日，外研在线与亚马逊云科技主办2021（第二十届）中国互联网大会数字教育高端论坛，以“创见”为主题，聚焦数字化教育的变革与发展、重构与新生。 论坛以主旨发言、专题演讲、主题圆桌等不同形式展开，吸引超过700人线下参会、超10万人线上观看直播，就时代变迁下的现代教育展开全面解读和深入探讨。论坛特邀中国互联网协会原副理事长高新民及外研集团（外研社）党委书记、董事长，外研社社长王芳 -
【学术科研】 新书速递 | 《教育中的跨文化性：理论和方法论工具箱》 2021/07/15
跨文化教育是人文通识教育和思辨能力培养不可缺少的部分，跨文化性既是学校生活的一部分，也是教学学习的重要组成部分。《教育中的跨文化性：理论和方法论工具箱》一书以教育为切入点，提出了一系列的概念、定义和方法来评价或重构跨文化性这一概念，呼吁对教育中的跨文化性进行多维思考。在种族主义和各种歧视依然存在的当今世界，作者倡议我们应该有效利用学生的在校时间为其做好各种准备，将之培养为具有批判性思维的、真正的跨文化主义者。 作者：Fred Dervin（著） ISBN：978-7-5213-2245-3 出版社：外语教学与研究出版社 出版时间：2021年2月 -
【学术科研】 国才培训师管理办法（2021版） 2021/07/12
链接：http://etic.claonline.cn/newsDetails?id=852 -
【教师研修】 商务英语课程设计与教学方法研修班 报名通知 2021/07/07
2019年，教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》，并于2020年推出首批国家级一流本科课程，为树立课程建设新理念、推进课程改革创新发挥了示范引领作用。在此背景下，如何落实立德树人根本任务、建设商务英语一流课程、提高人才培养质量成为商务英语专业亟需解决的关键问题。 为助力高等学校商务英语课程改革，全面推进课程思政与一流课程建设，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2021年7月30—31日在北京举办商务英语课程设计与教学方法研修班，特邀北京语言大学王立非教授、上海对外经贸大学温建平教授、杭州师范大学李颖教授、中南民族大学陈珞瑜副教授、对 -
【教师研修】 语言学专题（对比语言学、学术话语研究、认知社会语言学）研修班 报名通知 2021/07/07
著名语言学家赵元任先生曾指出，“所谓语言学理论，实际上就是语言的比较，就是世界各民族语言综合比较分析研究得出的科学结论。”作为语言学领域重要范畴，对比语言学、学术话语研究、认知社会语言学已成为外语教师关注的热门话题。进行英汉语对比研究及社会认知层面的语言研究，能帮助外语教师进一步打开语言学研究视野，深化理论认知，夯实理论基础，促进外语教师科研发展。 为深入探讨对比语言学、学术话语研究、认知社会语言学研究特点与发展趋势，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2021年7月31日—8月1日在北京举办语言学专题（对比语言学、学术话语研究、认知社会语言 -
【教师研修】 混合式外语教学资源开发与应用研修班 报名通知 2021/07/07
教育技术的发展深刻影响着现代教育教学的创新发展，教学手段不断更新,教学环境日趋完善，数字化教学资源运用越来越广泛，混合式教学模式为课堂教学提质增效作出巨大贡献。因此，高校外语教师需充分发挥现代信息技术在英语教学中的重要作用，与时俱进，打造深度融入教育技术的混合式外语课堂。 为进一步推进混合式外语教学资源的开发与应用，培养外语教师信息技术与学科深度融合的能力，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2021年8月2—3日在北京举办混合式外语教学资源开发与应用研修班。研修班特邀北京大学汪琼教授、首都医科大学卢凤香教授、西安交通大学许梅副教授、山东大学 -
【教师研修】 生态语言学视角下的话语分析研修班 报名通知 2021/07/06
生态语言学基于生态学原理，把世界看作一个巨大的复杂生态系统，认为万事万物之间都有着直接或间接的相互影响关系。揭示话语中各种逻辑关系所蕴含的特定生态意识，判断其生态取向，能够帮助人们增强生态意识，改善生态行为方式，以促进相关生态问题的解决，从而有助于人与自然、人与社会以及人与自身之间和谐关系的建立与维护。 为进一步探讨生态语言学研究的性质与特点、研究范式与分析应用，提升外语教师的研究能力，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2021年8月5—6日在北京举办生态语言学视角下的话语分析研修班。研修班特邀华南农业大学黄国文教授和北京外国语大学何伟教授 -
【教师研修】 外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班 报名通知 2021/07/06
学术期刊论文是学术成果的重要载体，是高校教师科研能力的重要体现，对于教师职业能力发展和教学创新具有重要意义。追踪学术动态，挖掘重点选题，明晰研究设计和研究方法，系统综述文献并进行写作，始终是高校教师开展学术研究的基本素养和必备技能。 为进一步提高高校外语教师的学术论文写作水平，助力其科研能力提升，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社以及《外语教育研究前沿》编辑部将于2021年8月7－8日在北京举办外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班，特邀北京外国语大学文秋芳教授、徐浩副教授，对外经济贸易大学江进林教授，北京工业大学陈浩副教授，首都师范大学邱琳
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