会议活动

Uchallenge获奖师生环球游学之旅

2017/09/20

There's so much world to see！ 2017“外研社杯”，你报名了吗？新学期备赛的flag要想屹立不倒，你需要榜样的激励！比如在去年赛场杀出重围终得桂冠的他们。今年，“外研社杯”三赛获奖师生先后出国游学，前往美国、英国、韩国、印尼、新加坡，与国外师生交流学习，感知学术前沿，感受他国文化氛围，了解各地风土人情，开拓国际视野。世界那么大，他们去看了！！！第1站：美国 GMIF 7月9-22日，2016“外研社杯”全国英语演讲大赛冠亚军前往美国乔治梅森大学（George Ma

新时期英语专业综合英语教学改革研讨会暨广东外语外贸大学英文学院综合英语课程开放周

2017/09/20

为适应新时期国家经济社会对外开放人才培养提出的最新需求，英语类专业教学在进一步提升学生英语语言综合运用能力的同时，需要处理好语言技能训练、文化感知和思维训练的关系，使学生既能有效地提升英语语言能力，又能“学以致用”，得体、有效地运用语言来获取信息、表达思想、增进理解，成为“精于语言、善于交际、勤于思考”的全人。广东外语外贸大学英语语言文化学院秉承“全人教育”的理念，在综合英语教学中以任务型语言教学为原则，通过让学生接触风格各异的语言输入，参与真实场景下形式多样的学习任务，以“实用交际”为目标，学以致用；以“实用交际”为起点，用以促学，形成学用相长的良性循环，切实提升学生综合运用语言的

第三届全国英语专业、大学英语开放课堂暨教学改革高端论坛

2017/09/08

一、会议目的与议题 2013年和2015年，北京师范大学外国语言文学学院成功举办了两届全国英语专业及大学英语教学改革高端论坛。此次教学改革高端论坛主题是“新技术新形势下英语教学的创新与实践”。论坛由北京师范大学外国语言文学学院举办。本论坛将邀请国内著名专家学者广东外语外贸大学刘建达教授、北京外国语大学金利民教授、北京师范大学程晓堂教授等做主旨发言。欢迎全国各高校教师和研究生报名参加。本论坛将安排开放课堂、主旨发言、分会场发言，共同研讨以下议题： 1. 如何培养英语教学中思辨与人文能力？ 2. 如何设置专业核心课程的内容和目标？ 3. 如何在课堂教学中体

社会与认知视角下的二语习得研究国际研讨会

2017/08/28

为服务国家语言文化事业发展战略，广泛交流二语习得研究领域的前沿动态，进一步加强语言教学与研究领域的协同创新，西安交通大学定于2017年10月13-15日召开“社会与认知视角下的二语习得研究国际研讨会”。一、研讨会宗旨 1. 配合国家“一带一路”建设背景下语言文化事业发展战略，交流外语教学与对外汉语教学领域的新理念、新思想、新方法，整合教学、科研、社会服务等各方面资源，共同策划并实施协同创新机制下外语教学、对外汉语教学、语言人才培养、语言文化政策研究等重大课题。 2. 加强二语习得领域核心问题和热点问题的探讨，促进基于社会视角和认知视角的二语习得跨学科研究的

【骨干研修班第十五期】明晰理论概念，探究语用前沿——记理论语用学高级研修班

2017/08/22

语用学发展到今天，已经越来越成为一门极富有生命力的学科，近几十年来发展迅速，研究范围已经从日常人际交往延伸到各种机构性交往空间、公共话语空间和虚拟交往空间以及外语教学中，并产生了重要的影响。2017年8月13—15日，北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社于北京外研社国际会议中心联合举办了“理论语用学高级研修班”，来自全国26个省、市、自治区的130多位高校外语教师参加了本期研修班。研修班特邀广东外语外贸大学冯光武教授共同主讲，系统地探讨了语用学的定义和范畴、学派分支、核心理论、国际前沿与热点和研究路径等理论语用学的相关知识，加深了参班教师对理论语用学的理解，帮助教师增强语

2017年“教学之星”大赛晋级全国总决赛教师智慧教学方案及教学PPT下载

2017/08/18

大学英语组：营口理工学院杨爱研：智慧教学方案下载教学PPT下载湖北师范大学吴畅：智慧教学方案下载教学PPT下载江苏大学李超：智慧教学方案下载教学PPT下载滨州医学院韩秋实：智慧教学方案下载教学PPT下载中山大学郭曼：智慧教学方案下载教学PPT下载杭州电子科技大学庞博：智慧教学方案下载教学PPT下载上海外国语大学贤达经

2017年全国师范院校外语学院（系）院长（主任）联席会议二号公告

2017/08/17

　　2017年全国师范院校外语学院（系）院长（主任）联席会议定于2017年10月13日-14日在浙江师范大学召开。本次会议由教育部高等学校外语类专业教学指导委员会英语分委员会主办，浙江师范大学外国语学院承办，外研在线、上海外语教育出版社协办。现将相关事项通知如下：　　一、会议主题和议题　　本次会议的主题是“新时代的卓越外语教师培养”。会议议题包括但不限于：　　1.卓越外语教师培养模式探索　　2.“互联网+”教育时代的师范外语人才培养改革　　3. 新高考背景下师范类院校外语专业人才培养改革　　4. 学科教学（英语）研究生培

【骨干研修班第十二期】人机协同知行合一教研并进 ——记2017年“基于‘iWrite 2.0’的英语写作教学与研究”研修班

2017/08/15

写作是至关重要的技能，培养学生的写作能力不仅能够直接作用于其听说读写整体语言能力，更能深刻影响到其思维、认知等跨语言能力。在教育信息化与大数据时代背景下，如何优化英语写作教学和重塑英语写作研究，是困扰英语教育者的艰巨难题。2017年8月4日至5日，由北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合推出的首届“基于‘iWrite 2.0’的英语写作教学与研究”研修班于北京外研社国际会议中心成功举办，来自全国26个省、市的170多位外语教师参与了此次研修班。会场全景研修班概览此次研修班特邀广东外语外贸大学王初明教授，北京外国语大学中

【骨干研修班第十四期】探究本质差异，提升语言教学——记“英汉对比理论与实践”研修班

2017/08/15

熟悉本族语言的人，在学习和掌握其他民族语言的过程中，往往是通过母语和外语的比较来加深理解和认识，进而在认知和语用层面，逐步接近母语者的思维习惯和表达方式。进一步讲，对不同语言和文化的对比分析是语言和语言教学研究的重要手段。通过不同语言的对比分析来揭示本国语和外国语的共同规律和特殊规律，亦有助于确定教学的重点和难点，增强教学的预见性和针对性，从而提高教学的效果，促进语言教学、翻译等的发展。为此，北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合举办了“英汉对比理论与实践”研修班，深受各位外语教师和研究者的欢迎，迄今已连续举办三年。 2017年“英汉对比理论与实践”研修班于8月

【骨干研修班第十三期】把脉“国际人才”核心素养，制定 “国际人才”衡量标准

2017/08/15

北京外国语大学中国外语测评中心研发的国际人才英语考试（简称“国才考试”）2016年底推出以来，在高校外语教学界和大学生中引起了很大的反响，得到了社会高度认可。“国才考试”是在新的历史背景下推出的衡量新一代人才职场沟通能力的综合素质考试，主要考查在全球化的大背景下，国际化人才需要具备的英语沟通能力（communication skills）、人际交往能力(interpersonal skills)、分析问题和解决问题的能力(analytical problem-solving skills)。为了满足高校教师全面系统理解“国才考试”设计理念和评测标准的要求，同时研讨如何在教学中培养具备