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双语 | 今日腊八，“腊”么多事都要开始准备起来啦！
2024/01/19当下已是腊月，离年日近， 新年就要来临，小编先考考您： “倒贴福”用英文怎么解释？ 吃饺子有什么寓意？ 吃年糕有什么寓意？ 一起从下文中找答案吧！ 万事开头难 更别提过年这大阵仗了 先别急，咱们先来个启动仪式： -
收藏 | 您想找的教材、资源，都在这里！2024年外研社高等英语教学资源手册电子版来啦！
2024/01/172024年外研社 大学英语、英语类专业教学资源 及高校外语学术资源手册电子版上新！ 今年，我们一如既往地 秉持“推动科研，服务教学，坚持创新”的出版宗旨， 以全新的主题引领封面设计， 彰显数字时代外语教育创新发展之行动， 以严谨的态度更新资源内容， 突出理念的先进性、内容的时代性、 资源的丰富性， 期望能够为您的教学与科研需求 提供全面的信息和资源支持！ 一 -
外研社“新形态高等外语教材”获“大家赞誉的出版新技术应用案例”
2024/01/16近日，由中国出版协会、中国书刊发行业协会主管主办的2024北京图书订货会在中国国际展览中心成功举办。闭幕式上，以《新视野大学英语》（第四版）、《新标准大学英语》（第三版）、《新探索研究生英语》等为代表的外研社“新形态高等外语教材”荣获“大家赞誉的出版新技术应用案例”奖项。 当前，教育数字化成为我国开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。外研社紧扣时代命题，对接院校需求，推出《新视野大学英语》（第四版）、《新标准大学英语》（第三版）、《新探索研究生英语》等“新形态高等外语教材”，将优质内容、先进技术、创新模式有机结合，全面助力高等外语教学改革，推进落实高等 -
收藏 | 外语学术科研必备书单
2024/01/11冬夜渐深，炉火微暖，让我们伴随着书香，感受冬日独有的静谧与奥妙。 为便于广大外语师生查找外研社外语学术科研图书，iResearch为您精心整理了一份书单，无论您是热爱外语学习的初学者，还是对外语研究深入钻研的专家，此处皆有适宜之选。扫描下方二维码，即刻开启您的知识探索之旅~ -
2023年12月新书推荐（外研社高等英语教育出版分社）
2024/01/10大学英语 新标准大学英语（第三版）长篇阅读1-2 -
《翻译学概论》全新推出！许钧、穆雷等知名学者联袂力作！
2023/12/21打造融通中外的话语体系，提升中国表达的有效性，服务好中国哲学社会科学整体的发展，是时代赋予翻译学独特而重要的使命。回应时代呼唤，《翻译学概论》全新推出，由许钧、穆雷等十余位知名翻译学者撰写、外语教学与研究出版社出版，全面对接《学术学位研究生核心课程指南（试行）》要求，展现国内外翻译学发展全貌及未来研究方向，培养兼具家国情怀、全球视野与专业本领的优秀翻译人才，着力推动中国翻译学知识体系和学科体系创新！ -
预告 |《理解当代中国 英语演讲教程》虚拟教研室第11期
2023/12/21新学期，为持续帮助任课教师深入理解教材编写理念，准确把握教材核心内容，及时交流教材教学方法，《理解当代中国 英语演讲教程》虚拟教研室将于12月22日开展第11期教研活动，特邀优秀一线教师紧扣教学需求，结合具体授课单元及真实教学案例进行教学示范，讲解教学设计思路，以此深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握，切实提高教师教材使用和人才培养成效。 -
预告 |《理解当代中国 英语演讲教程》虚拟教研室第10期
2023/11/23新学期，为持续帮助任课教师深入理解教材编写理念，准确把握教材核心内容，及时交流教材教学方法，《理解当代中国 英语演讲教程》虚拟教研室将于11月30日开展第10期教研活动，特邀优秀一线教师紧扣教学需求，结合具体授课单元及真实教学案例进行教学示范，讲解教学设计思路，以此深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握，切实提高教师教材使用和人才培养成效。 -
回放+证书 | 2023《新标准大学英语》（第三版）虚拟教研室成功举办， 聚焦思政育人、“产出导向”，注入教学新活力！
2023/11/022023年10月至11月，《新标准大学英语》（第三版）（以下简称《新标准》<第三版>）虚拟教研室成功举办。四期活动中，系列教材总主编文秋芳教授领衔编写团队专家学者，与数千名教师共聚云端，探讨外语思政教学路径，挖掘“产出导向法”内涵，为教学奠定理论基础，积累实践经验。 -
证书领取+直播回放 | 2023年度《现代大学英语》云教研共同体教研活动圆满举办！
2023/11/02为进一步提高《现代大学英语》教材使用质量、共享优秀教学成果、积累优质教学案例，外研社成立“《现代大学英语》云教研共同体”，分区域邀请牵头院校研讨“综合英语”和“英语口语”教学创新路径，互促共享，助力英语类专业教学创新改革，助推高等外语教育高质量发展。 2023年度，云教研共同体共开展四期教研活动，前两期活动分别聚焦“课程思政在外语教育中的有效落实”和“国际传播能力培养”两个教学话题展开（点击了解活动详情）；第三、四
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