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会讯 | 课例研究与外语教师发展学术研讨会通知
2021/09/08《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确要求“搭建校级教师发展平台，加强院系教研室等学习共同体建设，组织研修活动，开展教学研究与指导。”《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》对新时代外语人才培养规格与模式、教学内容与质量提出新要求，外语教师发展面临新挑战。在这一背景下，外语教育教学改革应该何去何从？如何切实提升教学质量与成效？外语教师如何通过教研结合促进自身可持续发展？这是广大外语教师面临的现实问题。 课例研究是集教师合作、反思、教学改进于一体的教师专业发展途径。北京外国语大学于2018年开始尝试通过课例研究促进外语教学改革和推动教师发展，并取得了一定 -
会议汇总 | 2021年下半年外语学科学术会议一览
2021/09/08学术会议是分享领域内前沿研究成果的重要平台。无论是作为发表者还是作为旁听者，参加学术会议意味着我们能与领域内成熟的研究者、专家相聚，聆听他们的讲座或报告能帮助我们用新的思维方式思考某一话题领域，激发我们的灵感。今天小编帮大家整理了2021年下半年外语学科相关学术会议讯息，希望能助力外语学科师生的科研! 语言学&应用语言学 1. 国外会议 九月 Workshop on Building and Using Comparable Corpora (online) Time: 06-Sep-2021 -
推动外语教材研究 提高教材育人效果 ——2021年度中国外语教材研究专项课题立项实施研讨会召开
2021/08/272021年8月26日，北京外国语大学中国外语教材研究中心“2021年度中国外语教材研究专项课题”立项实施研讨会在线成功召开。中国外语教材研究中心主任、北京外国语大学副校长孙有中教授，中国外语教材研究中心项目指导专家，中标项目主持人及中心秘书处工作人员出席了会议。 中心专家与部分项目主持人 为进一步加强研究的专业性、系统性与实效性，本年度课题分为委托课题和自主申报课题，共收到近百份课题申请书，经专家严格评审，立项课题30项，包含3项委托课题和27项自主申报课题。立项课题主要方向包括外语教材政策研究、外语教材评价标准研究、外语教材编写模式研究、外语 -
混合式外语教学资源开发与应用研修班 报道
2021/08/248月2-3日，外研社混合式外语教学资源开发与应用研修班在线上举办。本期研修班特邀北京大学汪琼教授、首都医科大学卢凤香教授、西安交通大学许梅副教授、山东大学张聪副教授、郑州大学徐春华副教授，通过理念讲解、方法阐释、示例展示、问答讨论等方式，指导教师掌握混合式外语教学方法及资源设计与应用，促进教师教学手段、内容、方法的创新与突破，培养外语教师信息技术与学科深度融合的能力，进一步推进混合式外语教学发展，助力外语人才培养。 本期研修班由外研社高等英语教育出版分社副社长任倩主持。教育技术的发展深刻影响着现代教育教学的创新发展，教学环境日趋完善，教学手段不断更新，混合式教学模式为课堂教学提质增效作 -
精研生态话语分析，共促生态文明建设——记“生态语言学视角下的话语分析”研修班
2021/08/24夏日炎炎依旧，学习热情不减。8月5—6日，由中国外语与教育研究中心和外研社联合举办的生态语言学视角下的话语分析研修班在线成功举办。本期研修班是外研社暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班的第九期，研修班特邀华南农业大学黄国文教授、北京外国语大学何伟教授主讲，通过理念讲解、方法阐释、设计指导和案例分析等方式与200余位参班教师共同探讨生态语言学的性质与特点、在对比视角下讲解生态话语分析范式，同时就生态话语分析的理论基础、假定与原则等主题进行系统阐释。从理念到实践，专家带领参班教师逐步走进生态语言学研究视域，学习新范式，了解新应用，推动语言学跨学科研究新发展。 研修班由外研社高等 -
研习期刊论文写作，规划教育研究生涯 ——记“外语教育研究学术期刊论文写作与发表”研修班
2021/08/10秋风飒爽，秋实累累。正值立秋之时，“外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班”于8月7—8日在线成功举办。本期班是外研社2021年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班第十期，由北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外研社和《外语教育研究前沿》编辑部共同主办，特邀《外语教育研究前沿》主编文秋芳教授、副主编徐浩副教授，对外经济贸易大学江进林教授、北京工业大学陈浩副教授、首都师范大学邱琳副教授、中国政法大学张文娟副教授主讲。来自全国30多个地区的250余名教师参加了本期研修班。研修期间，专家们聚焦外语教育研究论文，围绕选题挖掘、研究设计、论文写作与审改以及行动研究方法等方面展开系统讲解与深入 -
《语言、翻译与认知》创刊
2021/08/03创刊词 《语言、翻译与认知》终于与大家见面了，这是学界的一件喜事，也是大家期盼已久的大事。她承载着诸多学人的梦想和希望！ 这是一份聚焦语言、翻译与认知的学术集刊，主要目的是研究语言、翻译与认知之间的相互关系，其研究范围主要包括以下方面。 关注语言，关注认知，关注语言与认知之间的相互关系。语言是人 -
新书速递 | 《教育中的跨文化性：理论和方法论工具箱》
2021/07/15跨文化教育是人文通识教育和思辨能力培养不可缺少的部分，跨文化性既是学校生活的一部分，也是教学学习的重要组成部分。《教育中的跨文化性：理论和方法论工具箱》一书以教育为切入点，提出了一系列的概念、定义和方法来评价或重构跨文化性这一概念，呼吁对教育中的跨文化性进行多维思考。在种族主义和各种歧视依然存在的当今世界，作者倡议我们应该有效利用学生的在校时间为其做好各种准备，将之培养为具有批判性思维的、真正的跨文化主义者。 作者：Fred Dervin（著） ISBN：978-7-5213-2245-3 出版社：外语教学与研究出版社 出版时间：2021年2月 -
国才培训师管理办法（2021版）
2021/07/12链接：http://etic.claonline.cn/newsDetails?id=852 -
学术动态追踪与文献综述撰写研修班 报名通知
2021/07/05北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班 全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目 教师应具备科研意识和科研能力，以高水平的科学研究支撑高质量教学。追踪学术动态，挖掘研究热点，掌握常用科研方法和工具，高效梳理文献，始终是高校外语教师开展学术研究的基本素养和必备技能。 应广大外语教师的科研发展需求，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2021年8月13－14日在北京举办学术动态追踪与文献综述撰写研修班，特邀北京外国语大学许家金教授和刘鼎甲博士主讲，具体介绍学术动态追踪与热点挖掘路径，系统梳理文献筛选、归纳标准与阅读分析
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