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第六届中国第二语言习得研究国际学术研讨会征稿
2014/02/09中国第二语言习得研究国际研讨会（International Symposium on Second Language Acquisition in China）是由中国第二语言习得专业委员会于2003 年创办的高水平学术盛会，每两年举办一届，旨在汇聚各国学者探讨应用语言学前沿领域和最新研究动态的重要学术活动，也是二语习得相关领域学者分享学科交叉研究进展的重要平台。 第六届中国第二语言习得研究国际研讨会将由中国第二语言习得专业委员会和浙江大学外语学院联合举办。在此真诚邀请外语界的教学研究人员与教师参会，共同探讨中国第二语言习得研究中的前沿课题、交流最新成果。 会议时间：2014年 -
The 13th Symposium on Second Language Writing
2014/02/08Theme "Professionalizing Second Language Writing" November 13-15, 2014 Arizona State University, Tempe, AZ, USA The 2014 Symposium on Second Language Writing will take place on November 13-15, 2014, at Arizona State University, Tempe, Arizona, USA. This year's theme -
文学批评为何难以深入
2014/02/07由于受到商业化写作、新媒体兴起以及社会环境等诸多因素的影响，人们对中国当代文学的评价莫衷一是。与之相辅相成的文学批评也遭遇话语危机。为何当代文学批评在文学阐释方面缺乏深刻性与有效性？要使文学批评“重树”其应有的功能及地位，应该从哪些方面着手？ 两套批评话语系统的“错位” 杭州师范大学人文学院院长洪治纲教授告诉记者，当前的文学批评存在一种“个体灿烂，整体黯淡”的奇怪现象。当批评家们谈到某位作家或某部作品时，往往会出现较高的评价，譬如频繁使用“杰出的”、“里程碑式的”、“史诗式的”之类修辞词语，似乎中国当代文坛正呈现群雄并逐、力作迭出的繁华景象。而当他们谈及整个当代文学创作态势时， -
学术创新须重拾学术理想
2014/02/06【核心提示】方竹兰告诉记者，当前哲学社会科学创新能力不强，表现在哲学社会科学着眼于未来、引领世界的前瞻性研究不够；还表现在对中国和世界各国社会发展的本质经验总结不够，缺乏真正能够引领世界哲学社会科学前沿的研究成果，还没有形成独具特色的中国学派。 中国哲学社会科学研究发展进步明显，逐渐从过去借鉴吸收国外的研究成果，转变到建立中国自己的学术思想话语体系。在复旦大学教授彭希哲看来，这既与学术发展的内在动力有关，也与中国日渐强盛密不可分。 但谈到当前学术创新能力的总体状况，本报记者采访的众多学者认为，哲学社会科学的创新能力仍然偏低，推动学术创新依然任重道远。 原始型 -
语言教学与研究国际学术研讨会暨《语言教学与研究》创刊35周年庆典征稿启事
2014/02/05《语言教学与研究》是我国第一份对外汉语教学专业性学术期刊，注重发表材料充实、联系实际的新观点、新成果。自1979年创刊以来，本着务实、创新的精神，《语言教学与研究》已经成为中国对外汉语教学研究与语言研究的重要学术刊物，在推动语言理论研究、交流汉语教学经验、培养学术队伍等方面发挥了非常重要的作用。 值此创刊35周年之际，北京语言大学语言科学院《语言教学与研究》编辑部将举办“语言教学与研究国际学术研讨会暨《语言教学与研究》创刊35周年庆典”。会议将于2014年11月15－16日在北京语言大学举行，自即日起公开征集论文，欢迎海内外学者就汉语作为第二语言教学与习得研究、汉语研 -
2013年部分管理单位国家社科基金项目年度检查报告
2014/02/042013年下半年，各省区市社科规划办和在京委托管理机构根据我办工作部署，认真开展了本地区（部门）在研国家社科基金项目的年度检查工作，并撰写年度检查报告。为了促进社科规划管理工作，交流管理经验，我们选编了其中5家单位的年度检查报告，供各地及相关单位参考。 全国哲学社会科学规划办公室 2014年1月20日 1. 2013年北京市国家社科基金项目年度检查报告 2. 2013年浙江省国家社科基金项目年度检查报告 3. 2013年福建省国家社科基金项目年度检查报告 4. 2013年广东省国家社科基金项目年度检查报告 5. 2013年云南 -
中国语言学书院2014年核心课程研修班开始招生
2014/02/03演讲人：授课导师 时 间：2014年7月14日至8月8日 地 点：首都师范大学 内容提要： 中国语言学书院（Linguistics Institute of China, LINC）2014年核心课程研修班将于2014年7月14日至8月8日在北京首都师范大学举办。本研修班的特色是用中文讲授经典的语言学原版教材，要求学生阅读外语原著（或其中译本），注重严密的逻辑推理，学员必须做大量的分析型习题，以此培养独立判断和分析能力。书院强调语言学训练的基础性和系统性，教师务求准确完整地传授相关领域的基础概念和理论。 2014 年研修班（一年级）开设以下四门科目，每 -
文学研究：坚守与创新
2014/02/02本文原载于《中国社会科学报》 2013年的文学研究大致延续了前几年多元共生、杂语纷呈的发展态势，马克思主义文学理论与批评始终保持活跃态势，文化研究依旧势头不减，新媒介与网络文学等仍是颇受文论界关注的话题。同时，学者们也在积极营造文学中国梦氛围，力图为当代的中国文学研究探索出一片新天地。 加强马克思主义文学研究 2013年的文学研究有两个跨年度热点问题值得关注：一是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年，二是“莫言热”。本年度学术界围绕《讲话》展开的讨论虽是去年相关话题的延续，但专家们对《讲话》的热情并未消退。江苏、陕西等地纷纷举行“纪念《在延安文艺座谈会上的讲话 -
第五届世界比较教育论坛
2014/02/01会议宗旨： 随着经济全球化的不断深入，信息技术的快速发展，教育国际化和区域化已成为当前全球教育改革和发展的重要趋势。世界各国教育政策和实践的相互借鉴、区域教育的一体化、学生和教师的全球流动、国际学校的兴起、国际课程的流行、国际测试的风靡……这些都构成了当前全球教育的新景象，同时如何处理好国际化、区域化与本土化的关系也成为当前全球教育改革和发展的热点话题。 北京师范大学国际与比较教育研究院在成功地举办了四届世界比较教育论坛之后，将举办第五届世界比较教育论坛，以为中外学术同行搭建一个交流思想、解决问题、分享经验的平台。我们热忱欢迎各位专家学者齐聚 -
关于做好2014年国家社科基金中华学术外译项目申报工作的通知
2014/01/31各省、自治区、直辖市社科规划办，新疆生产建设兵团社科规划办，中央党校科研部、中国社会科学院科研局、教育部社科司，全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办、全军社科规划办，各相关出版机构： 为做好2014年国家社科基金中华学术外译项目申报组织工作，现就有关具体事项通知如下： 1.中华学术外译项目主要资助研究当代中国以及中国传统文化的我国哲学社会科学优秀成果的翻译及在国外的出版，常年随时受理申报。计划4月、10月各集中通讯评审一次。 2.目前资助文版包括英文、法文、西班牙文、俄文、德文、日文、韩文和阿拉伯文共8种。 3.国内具备本学术领域较高专业水平和双语写作能力的科
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