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  • 新书速递 | 《元音研究》(外语学科核心话题前沿研究文库)

    2020/11/05
    语言的物理外壳是语音。语音由区分音质的音段以及附着于音段之上的、仅区别韵律的超音段组成。音段包括元音和辅音。在话语中,语音是连续的,从连续的语音中提取出单位,或者更进一步的基本单位,是一种抽象。语音基本单位“音节”“音位”和“区别特征”均是通过观察自然语言中的语音现象分析总结出来的。人脑究竟如何储存、处理这些语音基本单位?语音基本单位如何产生?如何被感知?这些都是可以进行科学研究的内容。   元音是人类语言中音质区别相当明显且复杂的语音基本单位。《元音研究》专注于“元音”这一语音基本单位,从元音的概念、声学和感知、发音、动态理论、世界语言中的元音特征等方面对元音进行了较系统、全
  • 第十六届中国跨文化研究年会通知(3号)

    2020/11/05
    中国翻译协会跨文化交流研究委员会(原中国跨文化交际学会)将于2020年11月21—22日在线召开“第十六届中国跨文化研究年会”。本届大会由云南大学外国语学院和大理大学外国语学院承办,外语教学与研究出版社与《跨文化研究论丛》编辑部协办。 本届会议的主题为“跨文化研究的本土创新——多语言、多民族、多学科”,将通过主旨发言、专题研讨、分组发言等形式交流关于大会主要议题的最新研究成果。 鉴于疫情影响,为方便参会者,本届大会将采用在线方式举行,免收会议费,会议平台暂定为“腾讯会议”和“钉钉”,会议ID及具体参会方式将在会前发出通知。欢迎广大师生届时参会!
  • 刊讯 | 《外语与外语教学》2020年第5期目录及部分摘要

    2020/10/29
    摘要 专题·线上外语教学研究 (栏目主持人高雪松) 【主持人语】2020年春季伊始,我国高等院校及中小学外语教学因受疫情影响,由线下转入线上进行。短时间、大规模的教学模式转换给外语教师以及学生
  • 第九届中国英语教学国际研讨会成功举行

    2020/10/22
    2020年10月16—18日,由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办、北京师范大学外国语言文学学院承办、外语教学与研究出版社协办的第九届中国英语教学国际研讨会在线上成功举行。来自国内外高校的1800余位专家、学者围绕会议主题“走向人类命运共同体的英语教学:洞察与前瞻”展开了深入交流和探讨。本届研讨会内容丰富,形式多样,共设主旨发言6场、国际应用语言学学会东亚论坛1场、产出导向法在大学外语教学中的应用专题论坛1场、专题研讨15场、分组论文宣读16场及多模态发言5场。   线上相聚,盛会开幕 大会开幕式上,中国英汉语比较研究会英语教学研究分会会长、北京外国语大学
  • 会议通知 | 2021年第六届中国心理语言学国际研讨会 1号征稿通知

    2020/10/22
    2021年第六届中国心理语言学国际研讨会 1号征稿通知 由中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会主办、浙江大学外国语言文化与国际交流学院承办的“第六届中国心理语言学国际研讨会”将于2021年6月11日至13日在浙江大学紫金港校区召开。   1. 会议主题  本届会议的议题包括(但不限于这些议题): 1)   心理语言学研究范式和方法 2)  语音、词汇、句法和语义加工的相关研究 3)  双语理解、表征与产出机制研究
  • “第九届中国英语教学国际研讨会”在线隆重开幕

    2020/10/17
    2020年10月16日上午,由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办、北京师范大学外国语言文学学院承办、外语教学与研究出版社协办的“第九届中国英语教学国际研讨会(ELT2020)”在线上隆重开幕。大会主题为“走向人类命运共同体的英语教学:洞察与前瞻”,来自中国、韩国、日本、新西兰、澳大利亚、瑞士、英国、德国、美国等多个国家和地区的1300余名英语教育领域专家、学者在线参加了会议。   在线会场部分嘉
  • 中华优秀文化外语教学与传播研修班 报名通知

    2020/10/16
    文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。党的十九大报告指出,“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”中华优秀文化的弘扬与传承对延续和发展中华文明、建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦意义重大。 大学外语教学承担以文化人、以文育人的时代使命,架接文化传播、文化沟通的重要桥梁。外语教师在教学中要培养学生以语言作为弘扬中华优秀文化的媒介,厚植中华优秀文化,坚定本土文化自信,激发学生的爱国情怀,培养学生讲好中国故事、传播中国声音。 为提升外语教师文化素养,提高教师在外语教学中讲授中华优秀传统文化的能力,作为中华优秀文化外语教
  • 外语教学中的质性研究方法研修班 报名通知

    2020/10/16
    随着教育改革的不断深入,教育研究方法越来越受到重视。作为社会科学研究中的一种重要研究方法,质性研究拥有多样化的研究范式、研究策略和分析方法,有助于探究教育事实,促进对教育变革意义的正确认识和理解,对外语教育者有十分重要的意义。 为帮助高校外语教师深入了解质性研究方法、提升数据收集与分析能力,更好地开展质性研究,外语教学与研究出版社将于2020年11月14—15日在呼和浩特举办“外语教学中的质性研究方法研修班”。研修班特邀北京外国语大学杨鲁新教授和侯俊霞教授主讲,在呈现质性研究概论基础上,细致讲解数据收集与分析方法以及质性研究写作等重要内容,助力高校外语教师了解质性研究、应用质性研究方法
  • 《大学英语教学指南》与课程思政建设:理念与实践研修班 报名通知

    2020/10/16
    国家发展赋予外语教育时代使命。《大学英语教学指南》(2020版)反映党和国家对教育的基本要求,聚焦新时代人才培养目标,进一步明晰大学英语课程定位与性质,提出大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系,使之在高等学校立德树人根本任务中发挥重要作用,进而满足学生成长成才需求和国家战略发展双重需求。 为帮助广大英语教师深刻理解《大学英语教学指南》内涵,重新审视大学英语教学维度与要求,开拓大学英语课程思政建设思路,提升教学素养,提高人才培养能力,外语教学与研究出版社将于2020年10月31日—11月1日于杭州举办《大学英语教学指南》与课程思政建设:理念与实践研修班。本期研修班特邀教育部高等学校
  • 【大会日程】| 第12届外语写作教学与研究研讨会

    2020/10/15
    第12届外语写作教学与研究研讨会 为推动中国外语写作教学与研究,搭建高层次学术交流与合作平台,2020年10月24日—25日,由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办,北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社与北京外研在线数字科技有限公司联合承办的第12届外语写作教学与研究研讨会将于线上举行,会议将通过“外研社·U讲堂社区”全程直播,欢迎各位老师参会交流! 本届会议以“写作教学与学生能动性养成(Fostering Learner Agency through Writing: Insights from Classrooms)”为主题,就
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