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研修 | 以理论为根，以适用为本，拓展语言研究路径 ——记2017年“功能语言学理论与实践”研修班
2017/08/02语言学是外语教师不可或缺的理论知识，而系统功能语言学（Systemic Functional Linguistics）理论是语言学一大重要阵营。为帮助广大高校外语教师了解系统功能语言学的重要概念、理论和应用，2017年7月29日—30日，由中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社共同主办的“功能语言学理论与实践研修班”在京成功举办。研修班特邀华南农业大学外国语学院黄国文教授，英国加迪夫大学语言交流研究中心Lise Fontaine教授和北京外国语大学中国外语与教育研究中心何伟教授主讲。来自全国93所高校的130余名教师参与了课程学习。此外，还有50余名线上参班教师通过Unipus平台观看了 -
研修 | 聚焦翻译人才培养，探索教师自我发展 ——记2017年暑期“翻译教学与研究研修班”
2017/08/017月26—27日，由北京市教育委员会、中国外语与教育研究中心和外研社共同举办的“翻译教学与研究研修班”在外研社国际会议中心成功举行。广东外语外贸大学仲伟合教授、复旦大学何刚强教授、广东外语外贸大学平洪教授、复旦大学陶友兰教授、北京外国语大学张威教授、北京第二外国语学院马军红副教授、北京外国语大学朱玉犇老师等7位主讲专家在本次研修班上作专题报告。共有来自全国60余所高校的230余名中青年骨干教师参加了此次活动。本次研修课程结合当今时代对翻译人才的实际需求，从翻译学科发展和翻译专业建设的高度出发，阐述高校翻译人才培养的理念与实践，探索翻译教师自我发展路径，并为翻译核心课程的设置与实施提供具体指导。 -
研修 | 提升英语语音，实现有效沟通——记2017年“英语语音教学能力提升与研究”研修班
2017/08/017月26—27日，由北京市教育委员会、中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社共同举办的“英语语音教学能力提升与研究”研修班在北京成功举办。本期研修班特邀北京外国语大学吴青教授、广东外语外贸大学王桂珍教授、南京大学陈桦教授、北京林业大学史宝辉教授、南京师范大学田朝霞副教授、华东师范大学刘森副教授、上海师范大学卜友红教授、安徽工业大学曹瑞斓教授等八位专家主讲。此次研修班迎来了全国153所高校的两百多位外语教师，专家与参班教师就如何提升英语语音能力、如何教授英语语音课程、如何深入英语语音研究等问题展开了深入的探讨。 因材施教，以有效沟通为目标 首先，吴青教授以“教育与 -
【大英“教学之星”第四期】Learning is doing：学习英语的最终目的是应用 ——外研社2017年“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班” 暨“教学之星”大赛（第四期）
2017/07/307月28日，外研社2017年“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”暨“教学之星”大赛（第四期）在杭州圆满落幕。在本期“教学之星”大赛中，上海外国语大学贤达经济人文学院的王列汇老师和赤峰学院的刘乐吟老师蟾宫折桂，成功晋级年度总决赛。 研修班主会场 随着“走出去”战略的推进，中国在逐步走向世界中心，新时代人才必须能够熟练应用外语，必须具备在各行各业使用英语在职场完成各类沟通任务的能力。高等外语教育肩负着培养一流外语人才的重任，因此，其教学目标和手段也应当与时俱进。 何莲珍教授：学中育思 御学于用 浙江大学何莲珍教授做了题为“基于大学英语课堂 -
研修 | 顺应“大数据”时代，开拓语料库应用新视野——记2017年“语料库在外语教学与研究中的应用”研修班
2017/07/282017年7月22－24日，由北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社共同举办的“语料库在外语教学与研究中的应用”研修班如期在外研社国际会议中心举办。此次研修班特邀北京外国语大学梁茂成教授、李文中教授、许家金教授与参班教师一起分享语料库相关概念及知识，讲练结合，指导大家进行语料库实际操作与研究应用。前来参会的各高校教师汇聚一堂，就语料库相关的教学与科研问题进行学习与讨论，通过课上的讲解与操练、反思与提问，课后的讨论与实践、设计与应用，参班教师感受着语料库的魅力，不断寻求理论与实践上的提升与飞跃。 研修班会场 开宗明义——初识 -
【大英“教学之星”第三期】Learning Is Becoming：学生最终要成为“国才” ——外研社2017年“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班” 暨“教学之星”大赛（第三期）
2017/07/267月25日，外研社2017年“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”暨“教学之星”大赛（第三期）在骄阳似火的杭州成功落下帷幕。研修班由浙江大学何莲珍教授“基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养”的主旨报告、北京外国语大学杨莉芳博士“国际人才的标准与评价”的专题报告以及以“智慧设计：搭建通向智慧学习的桥梁”为主题的外研社“教学之星”大赛构成。研修班贯穿“教师发展”、“国际人才”和“智慧教学”三大主题，以“把脉大势，收获新知”为宗旨，参班专家与教师各有收获、盛赞不止。最终，中山大学的郭曼老师和杭州电子科技大学的庞博老师在本期“教学之星”大赛中拔得头筹，成功晋级年度总决赛。 -
研修 | 掌握量化研究方法，助力外语教学研究 ——记2017年“外语教学量化研究方法研修班”
2017/07/25工欲善其事，必先利其器。明晰统计基本概念，掌握量化研究方法，能够有效助力高校外语教师进行定量研究，提高科研能力。2017年7月18—21日，由北京市教育委员会、中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社共同主办的“外语教学量化研究方法”研修班在北京成功举办。 本期研修班特别邀请了北京外国语大学韩宝成教授、外交学院许宏晨教授和北京外国语大学徐浩副教授主讲，与来自全国25个省、市和自治区的近两百位高校外语教师，围绕外语教学研究中最常用的量化研究方法，共同建构量化研究概念、实战问卷和实验设计，剖析定量研究案例及探讨论文写作、投稿与发表。 一．定量研究选题篇 望闻 -
【大英“教学之星”第二期】立足人才培养 打造精彩智慧设计 ——2017年度暑期“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班 ”暨“教学之星”大赛（第二期）
2017/07/237月22日，外研社2017年度暑期“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”暨“教学之星”大赛（第二期）在杭州举办。经过复赛两个阶段的比拼，江苏大学的李超老师和滨州医学院的韩秋实老师在本次“教学之星”大赛中脱颖而出，成功晋级年度总决赛。 研修班主会场 随着时代的发展、科技的进步，大学英语教育环境发生了很大变化。“未来的教师将是具有知识整合力、教学设计力与技术应用力的新一代智慧教师（Teacherpreneur）。”外研社暑期研修班与时俱进，使用外研社“U校园APP”带领高校教师在“教学之星”大赛上体验未来的智慧课堂，邀请高校教师共同把脉外语教 -
【大英“教学之星”第一期】 | 智慧设计：教师发展的基石 培养国才的根本 教学之星：智慧教学的体现 未来课堂的模拟 ——2017年“外研社全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班暨‘教学之星’大赛”（第一期）
2017/07/20外研社 2017年度暑期“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”第一期于7月19日在杭州正式拉开序幕。研修班以“把脉大势，收获新知”为宗旨，以“教师发展、智慧教学、国际人才”为主题，以主旨报告、专题报告和外研社“教学之星”大赛为主要内容，全面展示了新的历史时期大学英语教学的新理念、新模式、新目标。 研修班主会场 外语教学与研究出版社徐建中总编辑主持并致开幕辞：外研社本年度研修班的总体设计以面向“高等教育供求关系发生了质的变化、高等教育面临的国家需求发生了很大变化、高等教育面临的国际竞争环境发生了重大变化、教育对象发生了很大变化和高等教育的资 -
研修 | 加强法律英语课程体系建设 推进法律翻译发展 ——全国高等学校大学法律英语课程设计及法律翻译研修班
2017/07/202017年7月16-17日“全国高等学校大学法律英语课程设计及法律翻译研修班”在北京举办，吸引了来自全国66所高校的百余名教师前来学习。为进一步加强法律英语课程体系建设，促进法律英语教师发展，中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社联合中国法律英语教学与测试研究会、全国翻译硕士（MTI）专业学位教育指导委员会共同举办了本期研修班。本期研修班也是外研社暑期高校外语学科中青年骨干教师高级研修班的第一期。 研修班由外研社高等英语教育出版分社副社长孔乃卓主持，特别邀请了中国政法大学/同济大学张法连教授、广东外语外贸大学赵军峰教授、南京师范大学董晓波教授以及
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