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MOOCs的挑战与大学的未来
2013/09/25MOOCs——大规模网络开放课程（Massive Open Online Courses）的英文缩写（中文表述尚未规范，有音译为“慕课”），这是一个诞生不久的新词汇，也是一个使用和搜索频率极高的词汇。MOOCs于2012年由美国著名大学发起，短短一年多时间席卷全球数十个国家，600多万名参与学习者遍布全世界220多个国家，其影响范围之广、扩张速度之快、冲击力之强，犹如地震海啸，一些人将互联网技术引发的这场教育变革称为“MOOCs风暴”。 或被动，或主动，中国也被裹挟进这场全球“风暴”。MOOCs是什么？它将给我们带来什么，又将改变什么？传统的大学如何应对MO -
信息技术推动教学改革研讨会召开
2013/09/18日前，由中国教育发展战略学会组织的信息技术推动教学改革研讨会在京召开，这次研讨会专门探讨了中国如何应对2012年在美国兴起的大规模开放在线课程（简称慕课）。 “慕课被比作教育界的海啸。”国家教育咨询委员会委员、中国教育发展战略学会会长郝克明研究员说，“慕课使全球学习者可以通过互联网和各种终端，获得世界最优秀的教育资源。”“慕课更适合高等教育，教室在云端，学校在云端，教师学生直接交谈的时间增加。大班授课转变为小组讨论。”教育部科技发展中心主任李志民说。 “目前，我们优秀教育资源缺乏，选课人数多，小班化难以普及，不利于培养学生能力。我们成立 -
全国专业学位研究生培养模式改革推进会召开
2013/09/18全国专业学位研究生培养模式改革推进会于9月17日在江苏宜兴召开。教育部党组成员、副部长杜占元出席会议并讲话。教育部党组成员、部长助理林蕙青主持会议。 杜占元在讲话中充分肯定了近年来专业学位研究生教育取得的显著成就，阐述了专业学位作为我国学位制度中的重要类型之一，在培养高层次应用型专门人才中的重要性，强调在专业学位定位上要坚持同等重要、一流标准和特色突出。 杜占元指出，专业学位研究生培养模式改革是下一阶段研究生教育改革的重点、难点和突破口。要深入贯彻落实全国研究生教育工作会议精神，紧紧围绕“服务需求、提高质量”这一主线，坚持需求导向、能力为重和产学结合 -
教育部关于开展优质数字教育资源集中展示活动的通知
2013/09/17各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各直属单位，部属各高等学校，相关企业、出版社： 为贯彻落实2013年教育部教育信息化工作要点，扩大优质数字教育资源的传播与共享，推动数字教育资源建设蓬勃发展，促进信息技术与教育教学全面和深度融合，经研究，我办决定面向全社会开展优质数字教育资源集中展示活动。现将有关事项通知如下： 一、展示内容 展示基础教育、职业教育、高等教育和继续教育等领域的优质数字教育资源。 资源类型包括教学素材、教学课件、网络课程、虚拟仿真系统、教育游戏、教学案例、数字图书、数 -
习近平向全国广大教师致慰问信：教师是立教之本 兴教之源
2013/09/10新华网北京9月9日电 正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月9日向全国广大教师致慰问信。慰问信全文如下： 全国广大教师们： 第二十九个教师节到来之际，我正在遥远的乌兹别克斯坦进行国事访问。首先，我代表党中央、国务院，向全国1400万教师，致以诚挚的问候和崇高的敬意！祝大家节日快乐！ 长期以来，我国广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出了突出贡献。 -
国务院法制办网上公布四部教育法律修订草案公开征求意见
2013/09/09据新华社北京9月5日电(记者 刘奕湛)为贯彻落实教育规划纲要，解决教育改革与发展中存在的问题，教育部报请国务院审议《教育法律一揽子修订建议草案(送审稿)》，建议一揽子对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国民办教育促进法》4部法律相关条款进行修订。 为了进一步增强立法的公开性和透明度，提高立法质量，国务院法制办5日在中国政府法制信息网上公布了《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》。 学前教育制度写入教育法 征求意见稿指出，国家实行学前教育制度。国家制定学前教育标准 -
全国哲学社会科学规划办公室公布2013年8月划拨2013年年度项目启动经费名单
2013/08/25请点击下载全国哲学社会科学规划办公室2013年8月划拨2013年年度项目启动经费名单 新闻来源：http://www.npopss-cn.gov.cn/n/2013/0822/c219667-22659914.html -
教育部2012年全国教育事业发展统计公报
2013/08/252012年，在党中央国务院坚强领导下，各级党委政府大力支持，全社会共同努力，教育优先发展战略地位进一步落实，教育系统奋发进取，我国教育改革稳步推进。全国各级各类教育蓬勃发展，教育公平进一步推进，入学机会继续扩大，资源配置更趋合理，教育质量逐步提高。学前教育规模保持较大幅度增长，毛入园率继续上升；义务教育办学条件进一步改善，均衡化程度有所提升；高中阶段教育规模略有减少，普及水平稳步提高；高等教育规模适度增长，重点正转向优化结构与提高质量。 学前教育 全国共有幼儿园18.13万所，比上年增加1.45万所，在园幼儿（包括附设班）3685.76万人，比上年增加2 -
关于大学英语四、六级考试题型调整的说明
2013/08/19自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。 一、试卷描述 四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示： 试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间 -
2013年暑期全国高等院校翻译专业师资培训圆满落幕
2013/08/072013年7月28日，由中国翻译协会、全国翻译专业学位研究生教育指导委员会（简称MTI教指委）、教育部高等学校翻译专业教学协作组（简称翻译专业教学协作组）和北京第二外国语学院联合组织的2013年暑期全国高等院校翻译专业师资培训在北京第二外国语学院圆满落下帷幕。 本次培训7月20号正式开幕，7月28日全部课程结束，历时9天。来自内地、香港和欧洲国家的近300名高校翻译专业教师以及国家机关、企事业单位和外交使馆的翻译从业者参加了培训。 培训共分三个专题五个班：（1）教学法培训（口译教学培训班、笔译教学培训班）；（2）高级英汉翻译技能班（口译技能培训班、笔译技能培训班
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