“教学之星”大赛（本科英语组） | 2023年全国半决赛晋级名单及全国复赛获奖名单公布！
发布时间：2023/06/19
2023年外研社“教学之星”大赛主题为“外语教材的有效使用：数字赋能，创新育人”。经全国各院校选拔推荐，组委会共收到本科英语组全国复赛参赛材料655份，其中大学英语组340份、英语类专业组156份、“理解当代中国”组159份。大赛秉承公平、公正原则，组织评委会进行资格审查和通讯评审，评选出56组大学英语团队、24组英语类专业团队、24组“理解当代中国”团队晋级全国半决赛。现公布全国半决赛晋级名单及全国复赛获奖名单。
全国半决赛晋级名单
第1场 7月15日 长沙
第2场 7月18日 长沙
第3场 7月21日 长沙
第4场 7月24日 长沙
第5场 8月4日 西安
第6场 8月7日 西安
第7场 8月10日 西安
*按省份及院校音序排列
第1场 7月31日 西安
第2场 7月31日 西安
第3场 7月31日 西安
*按省份及院校音序排列
第1场 8月1日 西安
第2场 8月1日 西安
第3场 8月1日 西安
*按省份及院校音序排列
全国复赛获奖名单
点击下载查看完整获奖名单：
附件：2023年外研社“教学之星”大赛（本科英语组）全国半决赛晋级名单及全国复赛获奖名单
在此，大赛组委会向所有获奖教师团队表示热烈祝贺！
特等奖获奖教师团队将获得全国复赛获奖证书及全国半决赛参赛资格；一、二等奖获奖教师团队将获得全国复赛获奖证书及U讲堂教师发展智慧研修学习卡。您可于7月1日后登录“教学之星”网站http://heep.fltrp.com/star，使用报名时预留的团队负责人手机号，下载获奖证书及研修学习卡兑换码。
晋级全国半决赛的参赛教师团队：
大赛组委会将于2023年6月20日中午12:15-13:45组织备赛培训，说明半决赛相关事宜，请团队负责人注意查看短信及邮件通知。
备赛资源合集
为助力全国半决赛教师团队备赛，以赛促教、赛教融合，大赛组委会整理了丰富全面的备赛资源，请通过以下链接登录HEEP高等英语教学网或识别下方二维码获取全部备赛资源！
https://heep.unipus.cn/news/detail.php?NewsID=6561
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期待以上资源助力全国半决赛教师团队
闪耀灿烂星途！
通讯评委精彩点评
在本年度全国复赛评审过程中，通讯评委对“教学之星”大赛在引领教学发展、创新教学理念、交流教学方法、提升教学质量方面发挥的积极作用给予了广泛认可。
本届大赛回应时代命题，强调“数字赋能”，体现数字化时代的教学脉搏，助推外语教师了解新技术、探索新方法，有效使用数字化教学资源与教学平台，提升教学效率与效果。
大赛赋能教育教学，促进教师成长，激发高校教师教学不断创新，落实学生中心、产出导向、持续改进的教育教学理念。
大赛为教师搭建了相互学习、相互借鉴的交流平台，通过选课、磨课、录课，教师们不断交流探讨，促进了教师教学能力和课堂教学质量的提高。
同时通讯评委也从以下方面对参赛教师的教学设计提出有待改进之处。
1. 教材使用：教材挖掘深度不足，有效性待考量。较多地拘泥于字词、句型、用法等知识的分析传授，对深层含义、修辞手法、文章美感、文化底蕴等分析不足。
2. 教学目标：语言目标与育人目标有脱节之处，院校培养特色体现不足，对学生的需求和未来发展关注不够。
3. 教学过程：教学过程基本完善，各团队均能注意到教学过程的完整性，但在激发学生学习兴趣、提升学生学习能力方面不够突出，部分教师看似频繁互动，但不少问题仅停留在知识层面，未能将知识、能力和素养有机融合。
4. 教学评价：部分团队存在评价方式较为单一、不够科学、评价标准笼统等问题。
5. 数字赋能：能够做到教材使用和数字化平台与资源相结合，但部分教师的数字应用仅停留在使用各平台传收、评阅作业等，但没有在课堂中通过技术进行有效的师生互动，真正实现数字赋能，部分教学设计中的数字运用比较突兀。
诚挚感谢专家评委、参赛院校及教师团队对大赛的大力支持与积极参与。各位评委的辛劳付出、认真评审，各院校及教师团队对于教学理念与方法的探索与实践，都对大赛创新发展，教师教学能力提升，学生全方位发展发挥着不可替代的作用！
再次祝贺全体获奖团队，预祝晋级团队在全国半决赛中尽展教学风采，取得优异成绩。
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