a:13:{i:1;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"0";s:1:"Q";s:135:"请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别，课题名称，申请时间，课题概述，是否结项等。";s:1:"A";s:512:"

我们是2013年申报了一项国家人文社科重点课题，项目的名称是“基于语料库研究的大学生英语能力特征参数研究”，预计2015年结项，是一个跨学科的研究项目，从横纵两个维度来对语言能力进行描述。

课题组成员由语言研究人员与计算机学科的研究人员共同组成，课题组的其他成员既有关于语言能力的区别性特征研究的，也有关于语义网络、数据挖掘等方面研究的。

";}i:2;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"0";s:1:"Q";s:39:"该项课题选题的来由是什么？";s:1:"A";s:195:"

我的博士论文就是有关语言能力的研究的，其后我便一直关注有关语言能力方面的研究与进展，本次选题也正是我的研究方向与研究兴趣。

";}i:3;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"0";s:1:"Q";s:42:"您该项课题的研究重点是什么？";s:1:"A";s:448:"

本课题将基于语料库，采用混合研究设计（Creswell & Plano Clark, 2011）进行特征参数研究，从而发展出基于国际通用的语言能力框架下更为具体的大学英语语言能力标准描述和特征参数，为未来大学英语国家语言标准的制定、教学的实施、教材的编写与教学评估提供实证数据和参考依据，并力图将国内语言能力标准与国际标准接轨。

";}i:4;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"0";s:1:"Q";s:57:"您认为您课题申报成功的关键因素是什么？";s:1:"A";s:377:"

一是时机问题。当前对语言能力标准的研究在国际上渐成大气候。

二是前期持续不断的积累和几年来坚持不懈的申报。我们是第四次申报才得以成功的，因此坚持非常重要。

三是因为我们是跨学科研究，这可能也为我们的课题申报增加了创新点。

";}i:5;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"0";s:1:"Q";s:75:"您在课题实施过程中遇到过哪些困难？您是如何解决的？";s:1:"A";s:171:"

在做这个项目期间，我每隔一段时间都要定期查找一些相关文献，并且与同行广泛进行交流，我认为交流是非常必要的。

";}i:6;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"1";s:1:"Q";s:66:"国家课题的选题与一般学术论文选题区别在哪里？";s:1:"A";s:297:"

一般的学术论文都基本是个人研究，基于理论框架、采用合适的研究方法对研究问题所进行的研究；课题的选题则需要一个团队来协作完成，凭个人单打独斗无法完成，因而需要一个优势互补、精诚合作的研究团队。

";}i:7;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"1";s:1:"Q";s:69:"您对正在准备申报国家课题的同行教师有什么建议？";s:1:"A";s:279:"

一是要持续不断地追踪相关研究领域的前沿文章，寻找研究的热点和关注点；

二是一定要注重前期的积累。这是一个较为艰苦的过程，要耐得住寂寞，持续不断的努力，我还是相信天道酬勤的。

";}i:8;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"1";s:1:"Q";s:39:"课题题目常见的问题有哪些？";s:1:"A";s:236:"

题目必须要体现项目的研究重点与研究特色。其实课题的题目与一般论文的题目一样，无论是从宏观还是微观角度出发，都必须清楚地界定出该研究的界限。

";}i:9;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"1";s:1:"Q";s:87:"项目申请书中的“主题词”的作用是什么？应该如何设定主题词？";s:1:"A";s:60:"

主题词很关键，就是你研究的重点。

";}i:10;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"1";s:1:"Q";s:55:"怎样理解课题论证页给出的提示和注释？ ";s:1:"A";s:318:"

其实不管有没有这些提示和注释，课题申报人都必须对自己课题中的研究问题、研究方法、研究思路、研究阶段和进程等有一个清晰的把握。当然这些提示和注释对项目申报者，尤其是初次进行项目申报的人还是有非常大的帮助的。

";}i:11;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"1";s:1:"Q";s:141:"课题论证中的课题国内外研究现状述评及研究意义常见的问题有哪些？请您举例说明。如何避免这些问题？";s:1:"A";s:404:"

在学术研究中必须长期跟踪国内外核心期刊杂志的相关文章，这个是最为重要的。因为你知道自己在哪儿，才能知道自己该去哪儿，这是研究者最重要的素质之一。必须在相关领域有一定的积累与并对其有清晰的了解才能找准研究问题。问题一定是浮出来的，而不是拍脑袋想出来的。

";}i:12;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"1";s:1:"Q";s:60:"课题论证中的主要观点和创新之处如何填写？";s:1:"A";s:162:"

其实这两点与文献综述密切相连。该研究的创新之处、研究目标与研究意义，在读完文献后自然而然也就明晰了。

";}i:13;a:4:{s:5:"ColID";s:1:"1";s:7:"Visible";s:1:"1";s:1:"Q";s:60:"结项成果中的研究报告和论文要求有何区别？";s:1:"A";s:330:"

论文是就某一问题进行数据的收集、分析与讨论；而研究报告则更为全面，要对研究的内容和方法进行全面客观的阐述和论证，独特的看法、创新的见解、缜密的逻辑性是其内在的特点，同时研究报告的撰写者也需要有教高的专业理论素养。

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