让我们一起愉快的设计对分课堂吧!
2016/04/01
梨花风起,春光淡荡,四月是备课的诗篇。
在往期备课沙龙活动中,老师们曾就“翻转课堂视角下的课堂教学活动设计”进行了探讨,一些经验与心得已经在实际教学中得到了实践并取得了很好的效果。然而对于没有充足时间或者教学条件受限的老师们来说,准备视频教学可能有难度。不过,不用担心,Ucreate备课沙龙贴心地送助攻来啦!
在即将到来的第四期活动中,我们邀请到了安徽省蚌埠医学院外文教研室的陈晓明老师,与大家一起探讨“对分课堂:创新大学英语课堂教学行动研究”。什么是对分课堂?对分课堂与翻转课堂有什么异同?怎么设计对分课堂?陈晓明老师将以《新视野大学英语(第三版)读写教程》第2册第4单元为例,分享她独特的课堂教学活动设计经验。一起来备课吧!
活动嘉宾:陈晓明 蚌埠医学院外
从教13年。2013年上海外国语大学访学。
活动时间:2016年4月8日 19:00-20:00
活动形式:微信语音直播、互动
活动报名:
活动时间:2016年4月8日19:00—20:00
报名时间:2016年4月1日— 8日12:00 am
报名方式:扫描下方二维码或搜索微信号“Ucreatesalon”,加好友(提供个人信息 姓名 + 院校),等待邀请入群!
让分享创造价值,让备课化繁为简,到“Ucreate备课沙龙”与大家一起备课,给您不一样的备课体验!
友情助攻
往期我们还讨论了这些主题:
《“Krashen情感过滤假说”理论下的大学英语词汇学习的课堂活动设计》
嘉宾们分享经验的同时还提供了耐心答疑,快到Ucreate一起备课平台看看吧:
http://ucreate.unipus.cn/public/searchList.php?type=book&bookid=2470
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