2016年5月12日晚，来自EDUCAUSE（全球高等教育信息化领域最具影响力的专业组织）的高级研究员Dr. D. Christopher Brooks应Unipus教师发展的邀请，举办了一场题为“Cutting Through the Hype: Researching MOOCs”的Webinar（在线研讨会），吸引了来自全国的160余位教师参加。

　　Dr. D. Christopher Brooks基于自身多年的研究，对慕课的研究方法和历史进行了梳理，介绍了明尼苏达大学早期对慕课研究取得的成果，并与老师们探讨了关于更好了解慕课的其他研究。

　　随后，Dr. D. Christopher Brooks又根据现场学员的反馈，就“慕课的效果评价”、“研究慕课应该注意的重点因素”、“教授慕课的着眼点”等问题进行了详尽的解答，为广大有慕课制作需求的老师、慕课研究者以及创新教育模式研究者奉上了一场关于慕课研究的学术盛宴。

　　与之前结论泛泛的各类研究文章不同，Dr. D. Christopher Brooks这次所带来的讲座案例丰富详细，同时，他还对基于此产生的庞大分析数据进行了巨细靡遗的讲解，课程信息量巨大，且令人折服。课程契合了新《国标》和《指南》两大重要纲领对于高校教师教学方法改革的要求，对教师创新教学模式、全面提升教学素质都有非常实际的作用。

　　继上次的Webniar之后，Unipus总结经验，对直播系统进行了优化。更加流畅的画面效果、更加清晰的声音输出，都为学员们带来了更好的体验。

　　这种顺应技术智能化、交互化、自主化和移动化发展趋势的教育方式，打破了地域的限制，实现了讲座者与听课者的实时互动。老师们提交问题后，纷纷在讨论区发言，希望自己的问题被选中；得知购买课程后7天内均可回顾时，有老师表示，网络课程的好处就在于此——可以更合理、更自由地安排时间，又不会错过学习。

　　Unipus一直致力于打造完善的学生成长与教师发展线上平台，今后也将充分结合深厚的专家资源和先进的在线平台技术，推出更多、更具实用性的Webinar，助力教师发展与学生学习，最终实现Enrich learning和Empower teaching的目标。

　　下期Webinar预告：　　

　　6月初，Dr. D. Christopher Brooks将再次来到Unipus，畅谈flipped classroom with active learning，敬请期待！

　　Unipus教师发展新课推荐：

　　微课与翻转课堂系列（二）：“微课制作方法与常用工具”数字课程预售开启！5.12-5.18期间购买，享7.5折优惠，还可免费获赠价值99元的“Camtasia实操教学直播课”！

　　扫描下方二维码，一键购买！或登录http://ucourse.unipus.cn/course/105 进行购买。