面对瞬息万变的国际形势与竞争激烈的国际舞台，中国所需要的21世纪新人才，是“具有全球竞争力的中国人”。他们既要具备硬能力：STEAM+Languages（科学、技术、工程、艺术、数学等专业知识+母语、外语双语能力）的基础能力（basic skills），也要具备软能力：4Cs (Communication、Critical Thinking and Problem Solving、Collaboration、Creativity： 沟通能力、批判性思维与问题解决能力、合作能力、创新能力）的高阶能力。

在世界、国家对人才提出新需求的崭新时代，国际人才英语考试（English Test for International Communication，简称ETIC，即“国才考试”）把脉大势，应时而生。考试体现“服务职场、聚焦沟通、立足应用”的特点，是一套符合当今全球大融合背景的英语沟通能力认证体系，重点考查“新时代人才的核心素养”，为国家培养、选拔、举荐国际人才，助力国家发展，在国际舞台大放异彩。

新方略：把握发展契机，符合时代需求的新方案

徐建中总编辑讲到，要培养符合新时代需求的新人才，中国高等教育需要把握新的发展契机，设计符合时代要求的新方案。

几十年来，外研社始终站在中国出版业的潮头，是中国外语出版、教育出版领域的企业标杆。

外研社经典教材传承文明之精华，已成为享誉全国的品牌。近年来，外研社与时俱进，不断创新，开发了《新视野大学英语》《新一代大学英语》《大学思辨英语教程》《新一代大学英语》《学术英语》等一大批时代教材，培育时代之良才。外研社出版的优秀教材，满足学生之诉求，满足国家之发展，以高品质的知识创造和文化传播引领读者，服务教学、推动科研，为教育机构和学习者提供全面的教与学解决方案。

面对未来教育，除了一大批优秀教材之外，还需要智慧教育。智慧教育是教育发展的新形态，是技术与教育教学深度融合的成功，尤其是一系列人工智能技术在教育领域的应用，在很多方面实现了学习质量和学习效率的提升。

徐建中总编辑介绍，为了让外语教与学更有效，外研社旗下Unipus构建智慧外语教育新生态，将外研社多年来的优势专家学术积淀与先进的教育技术深度结合，通过打造集教、学、评、研、交流合作于一体的线上线下相融合的全新外语教育生态圈，为院校及个人提供专业的外语教育数字化解决方案。Unipus通过教育的智能化、交互化、个性化和移动化为机构和个人提供多样化的专业语言服务，开发出一系列专业的数字化解决方案。

   新方法：课程设置和能力培养

作为高等教育的重大目标之一，批判性思维的培养和测评至关重要。任文教授在题为《将批判性思维训练融入外语教育过程》的主题发言中强调，将批判性思维训练纳入教育过程应当成为教育工作者义不容辞的责任与使命。任文教授在对批判性思维的定义作梳理和剖析的基础上，以英语演讲、写作和翻译课程教学为例，重点介绍了如何将批判性思维引入课堂的方法。

李小辉教授围绕语言、素质、关键能力这三个关键词，剖析了大学英语课程的内涵。在当今这个互联网+时代、全球大融合时代，招来“哑巴英语”“费时低效”等诟病的传统英语教学无法满足学生发展、教学发展和国家发展。重庆大学近年开展教学改革，培养21世纪人才所需的能力，在“大学英语”这门课程的基础上，开设学业素养英语、学术素养英语、职业素养英语等素养课程，让学生的英语学习学有所用，同时提升学生的竞争力。

纵观此次会议的主题发言，发言人从不同角度阐述了培养符合“新时代”需求的“新人才”的必要性和紧迫性，并提出了人才培养的“新方略”。“前所未有地靠近世界舞台中心”的今日中国，需要专业能力强、具有国际视野、能够参与国际竞争的人才；人才培养，需要教学、科研、测评的支撑和引领。外研社愿不忘初心，一如既往，

☆ 让“时代精神”之光照耀大学校园！

☆ 让“智慧教学”之光照耀外语课堂！

☆ 让“国际人才”之光照耀世界舞台！