振兴发展外国语言文学类本科专业：成就、挑战与对策

北京外国语大学副校长  孙有中教授

孙有中教授指出，经过改革开放40年的发展，中国高等教育迎来了从教育大国迈向教育强国的新时代，处于内涵发展、质量提升、改革攻坚的关键时期和全面提高人才培养能力、建设高等教育强国的关键阶段。40年来，中国外国语言文学类本科专业取得巨大成就，但也面临着专业点规模过大、专业同质化比较严重、培养能力不足等问题，因此高校外语类专业也应实行供给侧改革。孙教授强调高等教育供给侧改革应满足学生全面发展、全人发展等需求，需要调整专业结构、配置教学资源、创新培养模式、提升人才质量。

孙教授提出，当前振兴发展外语类本科专业应重点推进四个方面的改革创新：1）优化外语类专业点布局：以《国标》为依据，对全国高校各专业类本科点进行三级认证，即“保合格”、“上水平”、“追卓越”；2）促进外语类专业多元发展：外语类专业点必须健全语言、文学、区域与国别研究三个板块的核心课程，并与其他相关专业结合，形成复合型专业或方向，同时体现本校定位和办学特色；3）加强非通用语人才培养：鼓励高校“合理有序、错位互补”地尽快开齐“一带一路”沿线国家官方语言以及关键少数民族语言，大力加强师资队伍建设，完善人才培养模式与课程设置；4）全面提高人才培养能力：坚持立德树人、坚持学生中心、坚持服务需求、坚持完善机制、坚持分类指导。