《新一代》教学素材专栏(18) | 提高篇 综合教程1 Unit1 College life: Challenges and opportunities
2021/08/18
《新一代大学英语》教学素材专栏
集合优质资源,服务备课与教学,外研社高等英语资讯全新推出《新一代大学英语》系列教材教学素材专栏,按教学单元推送,与教学进度同步,实时整理发布,每两周推送一期,为您提供丰富多样的教学素材与资源支持。
《提高篇 综合教程 1》
Unit 1 College life: Challenges and opportunities
教学素材
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课程思政教学素材
文章选取十八大以来习近平总书记对广大青年的亲切寄语,分享习总书记有关青年学习、成长、人生选择、理想、奋斗的箴言和生活体悟,以及对青年学子志存高远、脚踏实地、勇于担当的殷切希望。教师可引导学生将大学生的个人选择与国家发展结合起来,思考大学的挑战和机遇有哪些、应该如何度过大学生活。
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课文教学素材
本单元课文教学素材包含以下四个部分:
iPrepare、iExplore 1、iExplore 2 和 iProduce。
(1) iPrepare
视频中,一位大一新生讲述了自己在新生适应期的困惑、迷茫和孤独,以及如何通过认识新朋友、发展兴趣爱好等方式调整心态,重新找回自我和生活重心的故事,教师可安排学生观看视频,而后就高中生活到大学生活的过渡展开讨论并回答以下问题,引入本单元的学习。
1.Do you have a smooth transition from high school to college?
2.What's the difference between middle school life and college life?
3.What's your plan for college life?
(2) iExplore 1
视频记录了几位斯坦福大学学生关于初入大学时的感受,包括对充满未知的大学生活的担忧与期待、对互帮互助的集体生活的感激等。教师可安排学生观看视频,了解斯坦福大学新生入学后的真实体验,思考自己对于大学生活的期待及其过程中可能会遇到的挑战。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1CQ4y1M7EM/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.8
文章汇总了13条对于大学生活的实用建议,内容涵盖学习安排、自我探索、生活技巧及人际交往等。教师可将文章作为iExplore 1课文中教授对于大学生活建议的补充,安排学生在阅读文章后讨论哪些建议对自己具有启发意义。
资源获取地址:
视频中,博主分享了他在哈佛大学求学时关于时间安排的思考和尝试。他认为大学生应关注、选择做能真正帮助自己成长的事情,而非只是被动地完成老师布置的任务,更不应沉迷于社交媒体。博主尝试读书、制作视频等自己感兴趣的事情,并在坚持一段时间后获得了不一样的体验。教师可安排学生观看视频,组织其探讨大学生应如何安排自己的课余时间、利用好大学时光,在完成学业的同时寻求自我发展。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1nt411A7V6/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.2
美国前总统奥巴马在某次开学演讲中,激励学生为自己的教育负责——学生有责任把握受教育的机会,专注学业、发掘潜力、勇于挑战、竭尽全力实现目标。教师可安排学生观看此励志演讲,同时思考为何大学生应珍视、把握大学时光。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1EZ4y1T7tp/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.8
文章短小精炼,总结了topic sentence的三大特点,并配有练习题及参考答案。教师可将此用作补充学习和练习材料,帮助学生进一步掌握identify the topic sentence这一阅读技巧。
资源获取地址:
https://owl.purdue.edu/engagement/ged_preparation/part_1_lessons_1_4/index.html
(3) iExplore 2
视频介绍了比尔·盖茨辍学经历背后不为人知的故事——他在电脑普及度较低时已是老师、同学口中的“电脑专家”;即使辍学后创业失败,哈佛大学仍允许他继续返校求学;辍学后他并没有停止读书和学习。本视频可作为导入资源,帮助学生了解这些卓越的辍学创业者的特殊性,从而思考对于大部分年轻人来说大学教育的重要意义。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV11J411M73k?from=search&seid=9642763930420189066
文章为《新未来大学英语 综合教程1》Unit 1 Learning is living中的课文Are universities slowly becoming a thing of the past。文章表达了不管科技多么先进社会总会有大学一席之地的观点,认为大学可以将年轻人培养成健全的社会成员,为学生创造同伴共同体,并提供他们探索自我的环境。文章与iExplore 2课文观点相似,可作为补充素材帮助学生了解大学的重要性。
资源获取地址:
文章包括耶鲁大学、布朗大学、哥伦比亚大学三所名校的开学典礼校长致辞视频及文本,三位校长阐释了大学的意义与人生信念,并为新生送上祝福。学生可通过学习本素材更好地理解为什么“a college education arms a person with the set of skills necessary”(教材P14)。
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文章讲述了大学将在各个方面改变人生:让自己有能力做喜欢的事、建立人际关系网络、培养独立性等。学生阅读文章后可将大学生活与辍学作对比,分析其各自的优、劣势,展开相关讨论。
资源获取地址:
https://insight.study.csu.edu.au/5-reasons-why-uni-will-change-your-life/
(4) iProduce
视频中,TED演讲创始人通过具体实例讲述了如何做好演讲,观看视频可帮助学生学习演讲技巧,以更好地完成本单元unit project。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1tJ411k78F?from=search&seid=9481451099663566052
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拓展学习资源
视频中的演讲者是一名教师,她以在大学中的亲身见闻为例阐述了“上大学不应仅是为了找工作获取成功、上大学并不意味着成功”的观点,鼓励学生在各方面投资、提升自己,充盈心灵、丰富人生。教师可将此视频作为拓展材料,带领学生就“上大学很重要但是否意味着一切”的话题展开讨论。
本书围绕大学的诞生、大学的意义与经典阅读、大学的主角、大学的气质等专题,探讨了大学教育涉及的重点问题,给高等教育者、接受高等教育者以启示。
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备课资源、工具
网站提供关于写作的全方位技巧介绍,涵盖语法、修辞、词汇使用及各种文体写作知识讲解。可供教师备课或学生自学使用。
网址:
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视频资源下载
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提取码:k4du
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