会议通知|大学英语课程虚拟教研室启动仪式
2022/05/25
2022.5.27 15:00-16:30
“外研社高等英语资讯”同步直播
2022年2月,由浙江大学大学外语教学中心牵头的“大学英语课程虚拟教研室”成功获批教育部首批虚拟教研室建设试点项目。
大学英语课程虚拟教研室以浙江大学大学外语教学中心为实体基础,贵州大学等教学团队以“东西联动、共建共享”的形式参与并形成集群效应。教研室以立德树人为根本任务,以提高人才培养能力为中心工作,以服务国家西部大发展为重点目标,致力于建设“立德树人、科教融合、东西联动、共建共享”的大学英语发展共同体。围绕“课程理念、课程体系、教学与评估、教学与技术”四位一体的核心竞争力,通过建平台、推集群、促共享,加快推进数字时代大学英语教学理念的互联互通、教学资源的共建共享、教学能力的共赢发展,形成“有服务需求、有完善体系、有科教融合、有课程创新、有共建共享”的虚拟教研室组织创新体系,服务大学英语教育教学新发展格局。
兹定于2022年5月27日15:00召开由浙江大学大学外语教学中心主办、外语教学与研究出版社协办的教育部大学英语课程虚拟教研室启动仪式,并将通过“外研社高等英语资讯”微信公众号全程直播,诚邀全国高等外语教师踊跃参会。
何莲珍
浙江大学党委常委、副校长,教授、博士生导师,外国语言学及应用语言学研究所所长,教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员。主要研究方向为语言测试与语言教学。主持研究课题十余项,其中国家社科基金重大项目1项、一般项目3项。在核心以上期刊发表论文70余篇,出版专著4部,获省部级以上人文社会科学研究成果奖、哲学社会科学研究成果奖、教学成果奖10余项,其中国家级3项。2006年获评国家级教学名师,入选“新世纪百千万工程”国家级人选、首批“万人计划(教学名师)”,获国务院政府特殊津贴、宝钢优秀教师特等奖,为浙江省特级专家。
陈祥盛
贵州大学党委常委、副校长,教授、博士生导师,享受国务院特殊津贴。教育部新世纪优秀人才,中华全国青年联合会第十一届委员会委员;贵州省高层次创新型“百”层次人才,贵州省优秀青年科技人才,贵州省核心专家。主要研究领域为动物学、农业昆虫与害虫防治等。曾获贵州省科技进步奖二等奖1项、三等奖2项;获周尧昆虫分类学奖励基金一等奖、中国昆虫学会青年科技奖、贵州省青年科技奖、贵州省优秀博士生导师、贵州省优秀硕士生导师、贵州省优秀科技工作者等荣誉称号。
常小玲
外语教学与研究出版社副总编辑,副编审,《外语教育研究前沿》副主编。主要研究领域为外语教学、二语写作。发表《“产出导向法”的教材编写研究》等论文,主编《高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究》。
向明友
对外经济贸易大学惠园杰出学者、二级教授、博士生导师,英语学院院长,教育部“新世纪优秀人才”,现任教育部全国大学外语教学指导委员会副主任委员,曾任国务院学位委员会第七届“外国语言文学”学科评议组成员。长期从事语用学及功能语言学研究,主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学规划项目、教育部回国留学人员科研启动基金项目、教育部新世纪人才支持计划项目及北京市哲学社会科学基金项目多项,发表SSCI/CSSCI等各类论文60余篇,出版专著、教材、文集24部(本)。
陈向京
西安交通大学外国语学院院长,教授,陕西省教学名师,兼任英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会副会长、英汉语比较研究会外语学科发展专业委员会副会长、中国辩论与演讲专业教育委员会副会长、陕西省翻译协会副主席、陕西高校大学外语教学研究会副会长。长期从事英语教育与翻译研究。近年来主编教材20余部(其中国家规划教材12部),发表教研论文20余篇,主持和参与项目20余项。带领“英语视听说”省级教学团队建设国家级一流课程1门,省级一流课程3门。曾获陕西省教学改革成果一等奖1项、二等奖1项,陕西省高校人文社科成果一等奖1项,校级教学成果一等奖3项。曾荣获宝钢优秀教师、王宽诚育才奖等荣誉称号。
张光新
浙江大学本科生院院长,教授、博士生导师。主要从事智能传感技术、无损检测技术、综合自动化技术领域研究和高等教育研究、管理工作。曾获得国家级教学成果奖二等奖、中国自动化学会教学成果一等奖、浙江省教学成果奖一等奖、浙江省科技进步一等奖等奖励。
陈文智
浙江大学信息技术中心主任,教授、博士生导师,教育部教育管理信息化专家组副组长,教育部国家级虚拟教研室专家成员,浙江省高教学会教育技术专委会主任。曾获国家级教学成果二等奖、浙江省科技进步一等奖、全国宝钢优秀教师奖、浙江大学永平教学贡献奖、浙江省“万人计划”教学名师等荣誉和奖项。
张克俊
浙江大学计算机科学与技术学院工业设计系主任,教授、博士生导师,教育部虚拟教研室建设专家组秘书处成员、“设计+X”创新创业教育改革虚拟教研室负责人。近年来在人工智能、情感计算、跨媒体艺术与设计等领域主持国家自然科学基金、国家重点研发计划课题、浙江省“尖兵”“领雁”研发攻关计划等项目十多项。指导学生多次获得“互联网+”国赛金奖,曾获首届浙江省高校教师教学创新大赛特等奖。
董燕萍
浙江大学外国语学院院长,教授、博士生导师,浙江大学“文科领军学者”,国家一级学会“中国英汉语对比研究会”副会长(2014-),二级学会“心理语言学专业委员会”创会会长(2011-);国际双语旗舰期刊Bilingualism: Language and Cognition (SSCI) 编委(2010-);John Benjamins出版社系列丛书Bilingual Processing and Acquisition顾问(2010-);The Routledge Handbook of Translation, Interpreting, and Bilingualism顾问等。研究内容涉及心理语言学、神经语言学、二语习得、翻译学、老年语言学等,多数成果为双语的心理语言学研究。
闵尚超
浙江大学外国语学院副院长,教授、博士生导师、唐仲英青年学者、浙江省之江青年社科学者。研究方向为语言测试、应用语言学。近年来在Language Testing、Language Teaching、《现代外语》等期刊发表SSCI/CSSCI收录论文20余篇,出版专著2部(合著);主持国家级、省部级项目4项;获省部级奖项3项。担任SSCI、A&HCI检索期刊Language Assessment Quarterly编委;兼任中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会常务理事、亚洲语言测试学会提名委员会委员。
方富民
浙江大学外国语学院副教授,大学外语教学中心主任。主要研究方向为语言教学,主持国家级一流课程1门、省级一流课程2门,编写国家级规划教材20余本,其中编写的《新编大学英语》(第四版)(综合教程1)获得首届全国教材建设奖(高等教育类)一等奖。曾获浙江省教学改革成果奖二等奖1项,校级教学改革成果奖一等奖1项、二等奖1项,指导学生荣获全国大学生英语写作大赛和阅读大赛特等奖,荣获浙江大学永平奖教金杰出教学贡献奖。
梁君英
浙江大学外国语学院教授、博士生导师;教育部青年长江学者。主要的研究方向为心理语言学、口译的认知加工过程、口译类型的计量分析。注重学科交叉,在国际心理学、物理学期刊上发表口译及语言研究的系列学术论文,担任Frontiers in Psychology (SSCI),Frontiers in Communication (DOAJ),Journal of Cultural Cognitive Science期刊副主编。先后主持两项口译相关的国家社科基金,是“浙江大学大数据+语言规律与认知创新团队”的负责人。注重科教融合,主持首批国家级一流课程《英语口译》,荣获宝钢优秀教师奖。
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