外语“课程思政”体系建设探索

 ——西北师范大学 曹进教授

人才培养目标视域下的课程思政——以《美国文学》为例

 ——山东师范大学 王卓教授

外国文学与文化教学中的课程思政——中山大学的经验

——中山大学 许德金教授

从中国看世界：《美国文学史》课程思政教学设计

——上海外国语大学 程心副教授

曹进教授 西北师范大学

文学博士，二级教授，博士生导师。甘肃省外国语言文学学科带头人，国家级一流英语专业建设点负责人，甘肃省外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员。中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会副会长，中国英汉语比较研究会生态翻译与认知翻译专业委员会副主任，甘肃省涉外应急语言服务基地主任，甘肃省翻译协会副会长，甘肃省大学外语教学研究会副会长。主持各级各类项目30余项，在《中国翻译》《国际新闻界》《现代传播》《国际安全研究》《外语电化教学》《电化教育研究》《光明日报》《中国社会科学报》等发表学术文章130余篇，出版专著、译著、教材17部，获各级各类奖励60余项。

王卓教授 山东师范大学

文学博士，二级教授，博士生导师，博士后合作导师，山东省有突出贡献的中青年专家、山东省教学名师、山东师范大学东岳学者拔尖人才。山东师范大学外国语学院院长、《山东外语教学》主编、《基础外语教育》联合主编、国家级一流专业（英语）负责人、山东省“一带一路”语言文化与外语教育研究基地主任、山东师范大学人文社科重点研究平台“外国文学与文化研究中心”主任、山东省与东非区域交流合作研究中心主任。美国宾夕法尼亚大学访问学者、美国马萨诸塞大学阿默斯特分校访问学者。中外语言文化比较学会常务理事、中外语言文化比较学会中非语言文化比较研究会副会长、中外语言文化比较学会文学教育研究专业委员会创会会长、中国高等教育学会外语教学研究分会常务理事。教育部普通高等学校师范类专业认证专家、2019—2022年山东省本科教育通用外国语种类专业教学指导委员会副主任委员。研究方向为英语诗歌诗学、英语国家族裔文学、英语教育成长小说、中外文学教育和英语教育研究。主持完成国家社科基金项目3项、国家重大招标课题子课题1项，省部级项目20余项。出版学术专著5部，编著教材5部。在国内外学术期刊发表学术论文100余篇，其中CSSCI 80余篇，A&HCI 11篇，人大复印资料全文转载16篇。获得山东省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，山东省教育厅高校优秀科研成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，济南市社科优秀成果一等奖1项、二等奖3项。专著《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》荣获山东省社会科学优秀成果一等奖。

许德金教授 中山大学

中山大学外国语言文学学科带头人，逸仙学者杰出学者，教授，博士生导师，中山大学外国语学院院长，先后入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划和北京市中青年社科理论人才“百人工程”计划。现任广东省外语教育评价学会会长，广东省本科高校外语类专业教学指导委员会商务英语专业分委员会副主任委员，广东省课程思政教学示范中心——中山大学外语课程思政研究中心主任，广东省英语课程思政教研室——中山大学英语课程思政教研室主任；曾任全国商务英语专业四、八级考试委员会秘书长，全国商务英语专业四级考试项目组组长，全国商务英语专业教学协作组秘书长、北京市高校英语类专业教学协作委员会委员，兼任国内外十余所高校客座教授。在国内外核心刊物上发表论文60余篇，出版专著（报告）4部，主编教材20余部（其中10部/册入选国家级“十二五”规划教材）。主持（含完成）国家社科基金项目2项，参与国家社科基金重大项目2项，主持完成其他国家级及省部级项目8项。教学和研究成果包括广东省课程思政优秀案例、北京市哲学社会科学优秀成果二等奖1项、北京市教育教学成果奖2项（集体）、北京市精品教材建设立项1项。

程心副教授 上海外国语大学

文学博士，副教授，博士生导师，美国耶鲁大学富布莱特学者。主要研究领域为19世纪末20世纪初的英美小说和女性文学。主持国家社科基金一般项目，主持并完成教育部人文社科研究项目、上海市社科基金和优秀青年教师科研专项基金。在《外国文学评论》《外国文学研究》《国外文学》《当代外国文学》等核心期刊发表论文20余篇，出版专著1部，译著1部。

刘白教授 湖南师范大学

教授，博士生导师，湖南师范大学外国语学院副院长，入选湖南省“湖湘青年英才”。主要从事英美文学、比较文学与文化研究。主持国家社科基金项目、国家社科基金重大项目子课题、国家一流本科课程、中国博士后面上资助项目、湖南省社科基金重点项目等各类课题10余项，出版著作2部，主编文集、教材3部，发表论文近50篇。先后获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖二等奖（排名第三）、湖南省第十三届社会科学优秀成果奖二等奖（排名第二）、湖南省第十三届高等教育教学成果奖一等奖（排名第三）等。