延续经典 培育新人 共谱新篇 |《现代大学英语》(第三版)专题活动成功举办
2023/03/27
3月25日晚,以“延续经典 培育新人 共谱新篇”为主题的《现代大学英语》(第三版)专题活动在第七届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛首日以线下会议和线上直播的形式成功举办。
活动现场
教材是教育教学的关键要素,是立德树人的基本载体。众多外语院系和外语教师基于《现代大学英语》,探索课程建设,创新教学模式,参加教学比赛,取得丰硕成果。为了进一步提高教材使用质量、共享优秀教学经验、积累优秀教学案例,外研社成立“《现代大学英语》云教研共同体”,通过使用院校代表牵头,组织教学交流活动,共建教学资源,共享智慧成果,共探发展路径,为推动高等外语教育高质量发展作出积极贡献。
《现代大学英语》编者与使用教师代表访谈视频
外研社副总编辑常小玲为专题活动致辞。常副总编细致回顾了《现代大学英语》系列教材从第一版到第三版的发展历程,她指出,《现代大学英语》见证了英语专业教学与时代共进,体现了精益求精的品质追求,是一套凝集编者智慧与心血、体现使用教师创新和发展的共创共建的教材。在此专题活动之际,常副总编宣布成立“《现代大学英语》云教研共同体”,并诚挚邀请广大院校加入。最后,她诚挚感谢了杨立民等北外老一辈专家的辛勤耕耘和无私奉献,感谢了青年编者的传承发展和开拓创新,也感谢了全国高校外语院系和外语教师的长期信任和创新使用。
外研社副总编辑 常小玲
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员、西安外国语大学副校长姜亚军教授向与会嘉宾介绍,西外响应国家“中西部高等教育振兴计划2.0”,牵头组建西部高等院校外语教育教学联盟,共建课程体系,共享教学资源,推动教学创新。西部院校使用《现代大学英语》作为教学素材,取得累累硕果。他表示,未来西外将继续发挥在西部院校的引领作用,牵头参与“《现代大学英语》云教研共同体”教研活动,推动《现代大学英语》的创新教学和有效使用。
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员、西安外国语大学副校长 姜亚军教授
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员、外交学院副校长孙吉胜教授谈到,新时期,深化中外交流,讲好中国故事,外语人才培养使命在肩。外语专业要主动适应新形势和新需求,有效推进课程思政建设,重视国际传播能力培养,实现从传统外语到“新外语”的转变。孙教授特别肯定了《现代大学英语》在夯实语言基本功、提升人文素养、强化跨文化能力等方面的作用,并基于自身教学经验分享如何有效使用《现代大学英语》,培育时代所需外语人才。
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员、外交学院副校长 孙吉胜教授
《现代大学英语》(第三版)精读分册主编、北京外国语大学李朝晖老师分享了第三版教材的理念传承、创新发展和鲜明特色。李老师介绍第三版在秉承语言训练传统、注重人文素质培养的同时,有机融入思政育人元素,引导学生树立正确价值取向和道德观念;科学调整课文选材,改进单元板块设计和练习编排;开发线上教学资源,服务混合式教学发展新趋势。
《现代大学英语》(第三版)精读分册主编、北京外国语大学 李朝晖老师
《现代大学英语》(第三版)口语分册主编、北京外国语大学翟峥副教授介绍了第三版《口语》在素材内容、活动设计等方面进行的修订与创新,在趣味性、时代性提升的同时,有机融入丰富的中华优秀文化,展示用英语讲述中国故事的范例,增强学生的文化自信,助力讲好中国故事。
《现代大学英语》(第三版)口语分册主编、北京外国语大学 翟峥副教授
本次专题活动由外研社高英分社副社长冯涛主持。
外研社高英分社副社长 冯涛
“《现代大学英语》云教研共同体”教研活动将于2023年4月启动,以外交学院、国际关系学院为华北地区牵头院校,南京师范大学为华东地区牵头院校,西安外国语大学为西部地区牵头院校,开展4期教研活动,以教学示范、说课评课、教学研讨等方式,共同探讨如何促进教材的有效使用、提升国际传播能力、落实课程思政、开展混合式教学。诚邀全国高校外语教师共享教学经验、共促教学提升。
这是一个万象更新、充满希冀的春天,也是一个携手同行、共建共赢的春天。《现代大学英语》历经23载时光沉淀,初心永在,步履不停,影响了一代又一代英语学习者,为国家培育了一批又一批教育工作者。展望未来,《现代大学英语》依托“云教研共同体”与全国高校继续携手共进,为推动我国外语教育高质量发展,培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的新型外语人才作出更大贡献!
《现代大学英语》(第三版)系列教材
《精读》(第二版)荣获全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)二等奖
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
总主编:杨立民
《现代大学英语》(第三版)在传承经典的同时焕发时代生机,立足中国,沟通世界。教材秉承“以语言训练为纲,兼顾人文素质培养”的育人理念,以党的二十大精神为指引,以立德树人为根本,以先进技术为依托,语言精雕细琢,选文经典性与时代性兼顾,人文情怀与理性思辨并举,力求推动教学创新,继续助力新时期英语类专业的教材建设与外语教育的改革发展。
回放链接
点击进入2023年第七届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛专题网页,下拉至专题活动板块,点击查看“《现代大学英语》(第三版)专题活动”全程回放。
3月25日晚,以“延续经典 培育新人 共谱新篇”为主题的《现代大学英语》(第三版)专题活动在第七届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛首日以线下会议和线上直播的形式成功举办。
活动现场
教材是教育教学的关键要素,是立德树人的基本载体。众多外语院系和外语教师基于《现代大学英语》,探索课程建设,创新教学模式,参加教学比赛,取得丰硕成果。为了进一步提高教材使用质量、共享优秀教学经验、积累优秀教学案例,外研社成立“《现代大学英语》云教研共同体”,通过使用院校代表牵头,组织教学交流活动,共建教学资源,共享智慧成果,共探发展路径,为推动高等外语教育高质量发展作出积极贡献。
《现代大学英语》编者与使用教师代表访谈视频
外研社副总编辑常小玲为专题活动致辞。常副总编细致回顾了《现代大学英语》系列教材从第一版到第三版的发展历程,她指出,《现代大学英语》见证了英语专业教学与时代共进,体现了精益求精的品质追求,是一套凝集编者智慧与心血、体现使用教师创新和发展的共创共建的教材。在此专题活动之际,常副总编宣布成立“《现代大学英语》云教研共同体”,并诚挚邀请广大院校加入。最后,她诚挚感谢了杨立民等北外老一辈专家的辛勤耕耘和无私奉献,感谢了青年编者的传承发展和开拓创新,也感谢了全国高校外语院系和外语教师的长期信任和创新使用。
外研社副总编辑 常小玲
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员、西安外国语大学副校长姜亚军教授向与会嘉宾介绍,西外响应国家“中西部高等教育振兴计划2.0”,牵头组建西部高等院校外语教育教学联盟,共建课程体系,共享教学资源,推动教学创新。西部院校使用《现代大学英语》作为教学素材,取得累累硕果。他表示,未来西外将继续发挥在西部院校的引领作用,牵头参与“《现代大学英语》云教研共同体”教研活动,推动《现代大学英语》的创新教学和有效使用。
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员、西安外国语大学副校长 姜亚军教授
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员、外交学院副校长孙吉胜教授谈到,新时期,深化中外交流,讲好中国故事,外语人才培养使命在肩。外语专业要主动适应新形势和新需求,有效推进课程思政建设,重视国际传播能力培养,实现从传统外语到“新外语”的转变。孙教授特别肯定了《现代大学英语》在夯实语言基本功、提升人文素养、强化跨文化能力等方面的作用,并基于自身教学经验分享如何有效使用《现代大学英语》,培育时代所需外语人才。
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员、外交学院副校长 孙吉胜教授
《现代大学英语》(第三版)精读分册主编、北京外国语大学李朝晖老师分享了第三版教材的理念传承、创新发展和鲜明特色。李老师介绍第三版在秉承语言训练传统、注重人文素质培养的同时,有机融入思政育人元素,引导学生树立正确价值取向和道德观念;科学调整课文选材,改进单元板块设计和练习编排;开发线上教学资源,服务混合式教学发展新趋势。
《现代大学英语》(第三版)精读分册主编、北京外国语大学 李朝晖老师
《现代大学英语》(第三版)口语分册主编、北京外国语大学翟峥副教授介绍了第三版《口语》在素材内容、活动设计等方面进行的修订与创新,在趣味性、时代性提升的同时,有机融入丰富的中华优秀文化,展示用英语讲述中国故事的范例,增强学生的文化自信,助力讲好中国故事。
《现代大学英语》(第三版)口语分册主编、北京外国语大学 翟峥副教授
本次专题活动由外研社高英分社副社长冯涛主持。
外研社高英分社副社长 冯涛
“《现代大学英语》云教研共同体”教研活动将于2023年4月启动,以外交学院、国际关系学院为华北地区牵头院校,南京师范大学为华东地区牵头院校,西安外国语大学为西部地区牵头院校,开展4期教研活动,以教学示范、说课评课、教学研讨等方式,共同探讨如何促进教材的有效使用、提升国际传播能力、落实课程思政、开展混合式教学。诚邀全国高校外语教师共享教学经验、共促教学提升。
这是一个万象更新、充满希冀的春天,也是一个携手同行、共建共赢的春天。《现代大学英语》历经23载时光沉淀,初心永在,步履不停,影响了一代又一代英语学习者,为国家培育了一批又一批教育工作者。展望未来,《现代大学英语》依托“云教研共同体”与全国高校继续携手共进,为推动我国外语教育高质量发展,培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的新型外语人才作出更大贡献!
《现代大学英语》(第三版)系列教材
《精读》(第二版)荣获全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)二等奖
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
总主编:杨立民
《现代大学英语》(第三版)在传承经典的同时焕发时代生机,立足中国,沟通世界。教材秉承“以语言训练为纲,兼顾人文素质培养”的育人理念,以党的二十大精神为指引,以立德树人为根本,以先进技术为依托,语言精雕细琢,选文经典性与时代性兼顾,人文情怀与理性思辨并举,力求推动教学创新,继续助力新时期英语类专业的教材建设与外语教育的改革发展。
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