新书速递 | 《英语通识阅读教程》重磅推出：涵养人文精神，塑造新时代“全人”
2023/05/09
高等外语教育既要注重体现工具性，致力于语言技能及综合运用能力的训练；又要兼顾人文性，助力学生树立正确的三观。
基于此，外研社携手北京师范大学等院校的资深教师全新推出《英语通识阅读教程》。教材包含《文学篇》和《心理篇》，依据《大学英语教学指南（2020版）》的“提高目标”和“发展目标”设计，遵循基于内容的外语教学原则，选取各领域经典选篇，强调思想内容的“引领性”，话题选材的“经典性”和“启智性”和练习设计的“思辨性”，实现工具性与人文性的有机统一。
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（含目录及样章）
总主编：郭乙瑶、林敦来
主编/ISBN/定价：
心理篇 李航、徐晓艳
978-7-5213-4355-7 49.90元
文学篇 孙国男
978-7-5213-4354-0 49.90元
适用课程：大学英语后续课程、硕博士研究生英语课程
配套资源：电子版教师用书
教材特色
01
立意选篇，毓德为先
在话题选材方面，教材充分考虑不同学科内涵的丰富性和意义的深远性，润物无声地提升学生的思想水平，培养高尚的家国情怀、坚定的理想信念和深切的人文关怀，引导学生深入理解中华优秀文化和传统美德，实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机结合。
《文学篇》样章
《心理篇》样章
02
积学储宝，经典为纲
教材在篇章选择上遵循“经典性”的原则。
《文学篇》的篇章均选自经过时间淘洗、令人常读常新的经典作品，帮助学生体味文学的魅力，提升人文素养。
《文学篇》样章
《心理篇》选取心理学大师所著的具有创造性和真知灼见的作品，帮助学生学习心理学知识和论证方式，建立自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。
《心理篇》样章
03
知识渗透，素养为本
教材聚焦文学、心理学领域，通过探讨不同的主题，增强学科理解，提升学科素养。
《文学篇》围绕理想、成长、尊严、传统、勇气、道德等主题，帮助学生提高文学修养，陶冶情操。
《文学篇》
《心理篇》涵盖学习能力提升、激发动机、管理情绪、应对挫折、乐观生活、摆脱拖延等主题，让学生在了解心理学的同时更好地了解自己。
《心理篇》
04
练习设计，思辨为重
教材篇章后的思考练习以培养思辨能力为宗旨，遵循层级递进的原则，从“理解—阐释—赏析”三个层次进行设计。
● 理解型练习为事实性问题，帮助学生理解文章的核心内容或重要细节；
● 阐释型练习为分析性问题，引导学生针对文本进行条分缕析或归纳综合；
● 赏析型练习为发散性、创造性问题，引导学生对篇章进行主、客观审视评析。
《文学篇》
《心理篇》
教材结构
各分册包括10个单元，每单元聚焦一个主题，从不同角度对学科进行深入探讨。
各分册每单元包含以下板块：
精华导读
深入阐释单元主题内涵，明确学习意义，激活已有知识，启发思考
读前热身
以热身问题、测评问卷量表等多种形式进行热身讨论或思考
篇章阅读
● 篇章前呈现选篇和作者的背景信息，便于了解创作背景和主题，进行深度阅读
● 篇章中设计注释栏，提供词汇或文化信息，扫清阅读障碍
● 篇章后设计不同层次的练习，帮助学生理解、阐释、赏析篇章内容
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