本期特别推荐栏目：外语教师研究

本期外语教师研究栏目的三篇文章分别从教师教学中需要注意的礼貌策略、教师的职业认同感、教师教育者三个角度透视了外语教师研究的现状与前沿问题，期望能对读者有所启示。

我 国自古以来都是礼仪之邦，人与人交际中更是注重礼貌礼节，互相维护“面子”。而教师在教学过程中，是否需要时时注意“面子理论”和“礼貌策略”呢？如果教 师有意无意地忽略学生的面子需求，学生是否会有心理阴影？《英语写作教师评语反馈的礼貌策略分析》一文将给予解答和建议。

大学英语教师在教学中需要掌握一定的策略，其自身的职业认同现状又如何呢？唐进的《我国大学英语教师职业认同现状调查与研究》一文进行了大规模的调查，对我国大学英语教师的职业认同现状等进行了分析。

教师也需要接受继续教育，他们的老师——教师教育者是一个什么样的群体？对这个群体的研究现状如何？颜奕和罗少茜的《外语教师教育者：概念意涵、研究现状与展望》一文梳理了“外语教师教育者”的概念和研究现状，并揭示了亟待填补的研究空白及研究取向。

本期其他主要栏目还有“外语教学”、“外语学习”和“外语评测”，多维度探讨外语教、学、评的前沿问题。

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