近年来，随着语料采集技术的进步，利用口语语料开展研究，较之以往有了长足进步。本书呈现的相关课题，主要是针对中国大学生英语口语开展的词汇、短语、句法和话语特征等方面的习得研究。

本书首先概述基于语料库的学习者英语口语研究动态，进而介绍书中所用语料的采集与加工情况，以及所采用的主要研究方法。全书主体由若干学习者英语口语语言特征习得研究组成。相关研究具有以下特点：1）关注话语层面的语言现象；2）关注动词相关的构式习得；3）研究方法较多采用中介语、英语本族语和汉语母语的综合对比法；4）较多将口语叙事体裁纳入中介语研究；5）注重语言学理论与语料分析的结合。

本书可为二语习得研究，特别是英语口语的习得研究，提供理论启示和实践参照。

第一章     绪论

第二章     学习者英语口语语料库研究方法

第三章     英语口语中的互动话语词块研究

第四章     英语口头叙事中动词体的研究

第五章     英语口头叙事话语的及物性研究

第六章     英语口语中不定式和动名词述补行为研究

第七章     英语口头叙事中的动词方位构式研究

第八章     英语口头叙事中复合运动事件表达研究

第九章     英语口头叙事话语中的人物指称研究

第十章     英语口头叙事中的话语评价研究

第十一章  英语情境惯用语的语用知识及加工研究

第十二章  学习者英语口语语料库研究展望

许家金，北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室多语种语料库研究中心主任；北京外国语大学中国外语与教育研究中心副主任、教授、博士生导师。中国语料库语言学研究会秘书长、语料库翻译学研究会副会长。《语料库语言学》杂志主编。教育部“新世纪优秀人才”。主持6项国家社科基金及省部级课题。主要研究兴趣为：话语研究、二语习得、语言对比与翻译、语料库语言学。

本书以口语语料库为研讨重点，旨在引起读者对学习者英语口语研究的关注。根据具体研究课题，针对性地选取相应的语言学理论，对中国学生的中介语进行分析。从二语习得的角度看，全书以迁移为背景，围绕英语母语、英语中介语和汉语母语进行对比分析，尝试探讨母语迁移在中国学习者英语口语产出中的影响。此外，本书还涉及若干学习者英语口语语料库的研究选题建议。