《2021中国外语教育年度报告》共有五章，第一章为总报告，第二至五章分别报告了2021年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录我国外语教育在2021年的发展和变迁。

王文斌，北京外国语大学教育部人文社科重点研究基地中国外语与教育研究中心主任，国家语言文字工作委员会科研机构国家语言能力发展研究中心主任，教授，博士生导师，国家社科基金语言学学科评议组专家，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员，中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会会长，中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会副会长，北京高校高精尖学科建设“外语教育学”学科首席专家。曾就读于北京外国语大学、上海外国语大学、复旦大学、牛津大学（Oxford University）和麦吉尔大学（McGill University）。在国内外发表学术论文223篇，出版学术专著9部、学术译著5部。主要研究领域为词汇学、语义学、认知语言学。

徐浩，北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员，国家语言能力发展研究中心兼职研究员，许国璋语言高等研究院院长助理。《外语教育研究前沿》副主编、《英语学习》主编。主要研究方向：二语习得、心理语言学、外语教师教育。

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