产教融合与数字赋能背景下的外语教育教学创新研讨会暨广西 本科搞笑英语类教学指导委员会2024年会
2025.03.01 - 2025.05.25 北京市
主讲专家： Andrew Goatly 、 Anne Burns 、 Bonny Norton 、 Brian Paltridge 、 (美)卢卡斯(LUCAS,S.E.) 、 (美）利文（Levine,M.） 、
价格：¥1000.0
随着信息科技持续纵深发展，教育数字化转型已成为全球共识。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”数字技术为重塑教育新形态、推动新发展带来了机遇和挑战。
为促进高校外语教育者间交流合作，推动新形势下外语教育教学创新与教师专业长远发展，广西本科高校英语类教学指导委员会、广西科技大学和外语教学与研究出版社将于2024年11月30日在广西柳州举办“产教融合与数字赋能背景下的外语教育教学创新研讨会暨广西本科高校英语类教学指导委员会2024年会”。会议拟邀请外语教育教学、教育信息技术等领域具有丰富学识和经验的专家学者，共同探索数字技术在高等外语教育中的深度应用，助力高校外语教师有效利用数字技术，汲取育人新理念，探索教学新路径，构建教育新生态，深入推进教育数字化战略行动，为教育现代化和教育强国建设贡献高校力量。
【主要内容】
· 外语教育数字化转型的机遇与挑战
· 数字赋能外语学科与课程思政建设
· 数字化背景下的外语教学研管评
· 外语数字教材建设与应用
· 产教融合育人模式创新与实践
· 外语教师数字素养提升
【适用对象】
全国高校外语学院（系）院长（主任）、教研室主任、骨干教师等。
【报名回执】
请于2024年11月10日前，扫描下方二维码提交报名回执。
【会议安排】
1. 会议时间：2024年11月30日—12月1日
2. 会议地点：柳州莲花山庄（广西柳州市城中区桂柳路80号）
3. 报到时间：11月29日14:00—20:00
4. 报到地点：柳州莲花山庄（广西柳州市城中区桂柳路80号）
5. 会议费用：1000元/人（含专家授课、教学组织管理、教学场地、活动日用餐等）
* 交通及住宿费用自理；会务组已按照报名回执为您预留柳州莲花山庄房间，请准确填写。
【缴费方式】
1. 支付宝/微信缴费：请登录“全国高校外语教师研修网”提交报名信息并缴纳会议费用。
特别提示：如学校报销需要，可提前将公务卡绑定支付宝/微信，并选择公务卡支付。
2. 对公账户汇款：
收款人账户名称：外语教学与研究出版社有限责任公司
收款人账号：620660000020100
开户行名称：民生银行（北京）万柳支行
行号：305100001598
注：汇款时请备注“姓名+院校+广西年会”，汇款后请将汇款凭证拍清晰完整照片，发送至邮箱training@fltrp.com。
3. 现场缴费：现场仅接受POS机刷卡（含公务卡）支付。
【会议发票】
会议费电子发票由外语教学与研究出版社有限责任公司开具，会议结束后10个工作日后统一开具并发送至报名预留邮箱。请务必提前和学校财务确认报销要求，并于报名时准确填写发票抬头、纳税人识别号等信息。发票一经开具，无法修改。
【联系咨询】
李老师：13011830006
* 本活动最终解释权归主办方所有。
广西壮族自治区本科高校英语类教学指导委员会
广西科技大学
外语教学与研究出版社有限责任公司
2024年10月
香港岭南大学教授
英国阿斯顿大学和澳大利亚新南威尔士大学教授，国家英语语言教学与研究中心主任。主要研究领域包括语言教育中的行动研究、课程设置与变革、语言教师教育、教师信念与认知等。出版Doing Action Research in English Language Teaching: A Guide for Practitioners, The Cambridg Guide to Second Language Teacher Education, Collaborative Action Research for English Language Teachers等专著。
Dr. Bonny Norton is Professor and Distinguished University Scholar in the Department of Language and Literacy Education, University of British Columbia, Canada. Her primary research interests are identity and language learning, critical literacy, and international development. She is Research Advisor of the African Storybook Project & #40;www.africanstorybook.org& #41; and 2006 co-founder of the Africa Research Network on Applied Linguistics and Literacy & #40;www.renafrica.org& #41;. She has published a 2013 2nd edition of "Identity and Language Learning" with Multilingual Matters, and is guest editor of a 2014 special issue of the Journal of Multilingual and Multicultural Development on "Promoting multilingual literacy and social change in African communities". A 2015 model of identity and investment & #40;w. Ron Darvin& #41; has been published by the Annual Review of Applied Linguistics. She has held honorary positions at Kings& #39; College & #40;University of London& #41; and the University of Witwatersrand, South Africa. In 2010, Bonny Norton was the inaugural recipient of the "Senior Research Leadership Award" by the Second Language Research SIG of the American Educational Research Association & #40;AERA& #41;, and in 2012 she was inducted as an AERA Fellow. Her website can be found at http://www.educ.ubc.ca/faculty/norton/
Brian Paltridge is Professor of TESOL and Research Writing Coordinator in the School of Education and Social Work at the University of Sydney. His most recent publications are Ethnographic Perspectives on Academic Writing & #40;with Sue Starfield and Christine Tardy, Oxford University Press, 2016& #41;, Getting Published in Academic Journals & #40;with Sue Starfield, University of Michigan Press, 2016& #41; and The Discourse of Peer Review & #40;Palgrave Macmillan, 2017& #41;. He has recently completed a book titled “Writing for Research Purposes” to be published by Shanghai Foreign Language Education Press. He is co-editor of TESOL Quarterly and an editor emeritus of English for Specific Purposes.
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