Connecting reading & writing in second language writing instruction
杨鲁新
推荐理由：
本书解释了二语写作教学中读写结合的理论及教学模式，也是我目前发现的唯一一本在二语写作领域里阐释读写结合理论及教学模式的书。
Intercultural rhetoric in the writing classroom
杨鲁新
推荐理由：
本书是Ulla Connor的最新力作，介绍了她对对比修辞领域的最新研究和思考，及对比修辞已发展到跨文化修辞这一研究现实。本书指出在写作教学中教师要关注学生的跨文化修辞知识及对写作能力发展的影响。
加拿大英语文学史
耿力平
推荐理由：
此书详细介绍加拿大文学的起源和发展，为愿意了解或研究加拿大文学的读者提供丰富、详实、有用的信息。
A handbook for teacher research: From design to implementation
Simon Borg
推荐理由：
本书既如“新手ABC”，引领广大教师迈入教学科研大门，轻松实现“教学—科研”的角色转换；又层层剥茧，详细定位，帮助教师找到科研方向，择取合适的研究方法，并控制好研究报告的质量，直至产出合乎规范的科研论文。难能可贵的是，本书语言简洁畅白，通俗易懂，便于读者消化吸收。本书亦可作为高年级本科生与研究生作科研、写论文时参考之用。
Continuing professional development: A practical guide for teachers and schools
Simon Borg
推荐理由：
本书作者Anna Craft为英国埃克塞特大学教育学教授与哈佛大学客座教授，并担任英国教育研究协会特别兴趣小组创意教学科研集群召集人。其书从不泛泛空谈，而实证主义浓厚。它极大地满足了广大教师借鉴其它工作领域的知识技巧，从而实现自我专业持续发展的要求，实在是在职教师职业发展的一本实用指南。
