应用语言学研究是比较典型的社会科学研究，必须使用相应的研究方法来解决研究问题。通常说来，社会科学研究方法可归并为两大类：量化研究方法和质性研究方法。每个类别下又含有若干个子类。这些内容对初学者构成极大的挑战——他们一方面不知从何开始，另一方面又苦于缺乏实例指引。《社会研究方法》是比较经典的面向初学者的方法论教材，通过大量实例引导读者步步深入。该书结构框架十分清晰，内容全面，文字浅显易懂，行文顺畅，逻辑清晰，案例特别丰富，重点极为突出，配有网络资源，是非常难得的研究方法读物，既适合自学也适用于课堂教学。该书的显著特色是，每章均设有“核心概念”栏目，将该章的核心概念一一汇总。此外，每章还有“研究聚焦”栏目，与核心概念形成呼应，以经典研究为例辅助读者理解概念，并掌握其使用要领。该书个别章节还配有流程图，使读者对要点一目了然。该书彩色印刷，令人赏心悦目、爱不释手。该书书名虽未指向应用语言学领域，但书中所述内容完全适用于这个领域，相信应用语言学初学者能从书中获得极大的启发。

该书第十一章专门介绍中介作用及其SPSS操作方法和结果解读。作者具有十分明确的读者意识。他首先通过实例引入中介作用这个话题，图文并茂、易于理解。然后，他仅选择必要的统计原理和公式加以介绍，并马上进入SPSS软件操作和结果解读部分。由于使用SPSS软件进行中介作用分析需要事先安装PROCESS插件，作者还详细讲解了这个插件的基本特点和安装方法。最后，他通过实例分析，详细解读了统计输出结果，并结合研究问题对结果进行了评价。阅读这个章节之后，读者能轻松地理解中介作用的本质、掌握SPSS软件操作方法，并顺利解读输出结果。期待在短时间内了解中介作用的读者可从本书获得极大启发。

本书既有对翻译学基本问题的系统论述，又有对重大现实问题的积极回应，涵盖了翻译研究的诸多核心议题，是一本难得的全景式翻译研究论著。

该文创新性地采取实证研究方法，考察中国大学生二语思维模式存在哪些潜在类别，以及不同二语思维模式类别与外语情感呈现何种关系。探究发现的两种混合型二语思维模式类别，揭示了大学生二语思维模式的异质性和复杂性，是对语言思维模式理论的有力补充和创新，进一步验证了思维模式理论和控制-价值理论在应用语言学领域的适用性，对研究者和大学英语教师具有重要启示。

本书为中国古典诗词翻译研究的一部力作，有助于从微观与宏观两个层面了解古诗英译之貌，领悟古诗英译之道，对学术写作也具有一定的示范意义。