会议活动

2014冠军指导教师华中师范大学江娟一路辛苦一路歌——我与“外研社杯”英语写作大赛的故事

2015/08/11

写作是一种思维训练，是一种人生自省，更是一种情感交流。在写作过程中，我们需要 “才”，需要“匠”，更需要“思”和“情”。而这，也正是“外研社杯”全国英语写作大赛一直以来秉持的评判标准与引导方向。我来自江城武汉的一所211学校“华中师范大学”，我们所面对的学生，基本上来自于华中地区二三线城市或者农村。与更多一线城市的知名大学或者985高校相比，我们的学生有着自己突出的特征：他们踏实、勤勉、低调；没有那么光芒四射，抑或咄咄逼人；他们总是默默地站立在人群之中，用质朴的笑容和低头的姿态来躲避外界的探究，或是一种源自于不够自信而导致的下意识回避。我总觉得，他们像是璞玉，一直在沉淀积累，在光怪陆

会议 | 2016年第十二届全国国际商务英语研讨会预通知

2015/07/01

尊敬的女士/先生：经中国国际贸易学会国际商务英语研究会决定，“第十二届全国国际商务英语研讨会”将于2016年10月28—30日在重庆四川外国语大学举行。本届研讨会主题：商务英语学科建设与商务英语专业的创新与发展主要议题： 1.商务英语学科理论体系构建 2.商务英语国家标准的执行与相应措施 3.商务英语专业双师型发展 4.商务英语专业建设与校企合作 5.商务英语教材研究 6.商务英语专业教师发展会议届时将邀请教育部、商务部国际贸易学会有关负责人、全国国际商务英语研究会相关负责人及商务英语领域的专家、

会议 | 第16届中国当代语言学国际研讨会征文及“青年语言学家奖”评奖通知

2015/06/29

中国社会科学院语言研究所《当代语言学》、广西师范大学外国语学院、香港中文大学语言学及现代语言系拟于2016年10月28日（周五）至30日（周日）在广西师范大学召开第16届中国当代语言学国际研讨会。一、会议主题促进洋为中用、引进创新是历届会议的宗旨。本届会议欢迎当代语言学各个分支领域的研究成果，包括句法学、音系学、语音学、语义学、语用学、认知语言学、语体学、历史语言学、话语分析、功能语言学、人类语言学、社会语言学、语言习得、外语教学理论研究等。为了加强跨语言、跨学科比较以及语言系统内部不同模组之间的交互作用研究，本届大会突出三个主题：1）接口研究；2）跨语言、跨方言比较研究；

许国璋学术思想与外语教育发展研讨会暨“许国璋外国语言研究奖”启动会通知暨征稿启事

2015/06/12

许国璋（1915-1994）是我国著名教育家、语言学家和语言哲学家。历任北京外国语大学英语系主任，外国语言研究所所长，《外语教学与研究》主编。曾任教育部全国外语教材编审委员会委员兼英语组组长，全国高等教育自学考试英语专业指导委员会主任，中国英语教学研究会（现为中国英汉语比较研究会英语教学研究分会）会长，中国语言学会常务理事等职。许先生所著《许国璋论语言》涵盖语言研究诸方面，体现了他学贯中西、坚持真理、勇于创新、博大精深的学术境界；他主编的《英语》教材曾广泛使用于中国英语教学界40余年，开创了具有中国特色的外语教材编写模式，为我国外语人才的培养做出了历史性贡献；他关于外语教育的著述对当下

【Unipus专题活动】每天十分钟轻松过四级（考前真题+模拟，全力以赴最后的冲刺！）

2015/06/11

大学英语四级考试已经成为全国参加最为广泛的考试之一，不仅是各高校非英语专业学生自我检测英语水平的权威杠杆，也是绝大部分高校与学位证书挂钩的硬性指标之一。在大学英语四级考试中，任何一种题型都离不开词汇的掌握和运用。根据《大学英语四级考试大纲（2006修订版）》，要达到大学英语四级考试所考核的各项技能要求，考生掌握的词汇量应达到4500个单词。大学英语四、六级考试改革后，更加重视对大学生英语综合应用能力的考察，将词汇和语法知识融入各部分试题中，不再单独列项考核。因此，记单词的重点不再是“记”，而是“理解”。如果考前做好合理的单词复习规划，熟练掌握四级高频核心词

会议 | 10th International Symposium on Teaching English at Tertiary Level Call For Papers

2015/06/10

Beijing, Oct.16-17, 2015 Jointly organized by Department of Foreign Languages & Literatures, Tsinghua University, Beijing, China Department of English, The Hong Kong Polytechnic University School of International Studies, Zhejiang University Keynote speakers: Ken Hyland Ch

关于举办“第六届‘外研社杯’全国高职高专英语写作大赛”的通知

2015/06/04

各高职高专院校：为了深化高职高专英语教学改革，引导院校重视培养学生的英语写作能力，从而促进学生英语应用能力的整体提高，推动全国高职高专英语教学的总体发展，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会（以下简称“外语教指委”）和外语教学与研究出版社决定于2015年9月启动“第六届‘外研社杯’全国高职高专英语写作大赛”，希望以大赛为竞技平台，加强高职院校间外语教学的交流，展示各院校英语教学水平和改革成果。 “外研社杯”全国高职高专英语写作大赛于2010年创办，至今已成功举办五届，参赛院校数量达700多所。大赛以其科学的赛题、严谨的赛制、规范的赛程、公正的评判获得了师生的

第五届全国英语演讲与写作教学研讨会二号通知

2015/06/03

随着国家社会经济水平的不断增强与对外合作交流的日益深入，社会对高素质人才的需求不断增长，对学生的英语综合应用能力提出更高需求。英语演讲能力与写作能力作为语言输出能力的两个重要组成部分，反应了国家未来发展对高端人才的基本要求，也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。英语演讲教学与写作教学，既互有特点，各成体系，又相辅相成，互促互进。如何明确两门课程的教学目标，融通教学方法，提高教学质量，探索教学新模式，成为许多高校教师积极探索的问题。外研社多年来一直密切关注演讲、写作教学发展与教学实践，已连续举办六期“高等学校英语演讲的艺术与演讲课教学

外研社“教学之星”大赛初赛启动

2015/06/01

6月1日起，外研社“教学之星”大赛初赛正式启动。本届大赛初赛为全国网络公开赛。6月1日至7日，教师可登陆大赛官网，填写报名信息，上传参赛“微课”视频。教师还可通过大赛官网，阅读大赛章程、了解大赛流程、查看参赛教材、回顾往届大赛。网站还特别设置“专家说微课”和“专家评微课”板块，提供“微课”前沿信息和专家精彩点评，帮助教师全方位备战大赛。更多详情，请点击大赛官网：http://star.unipus.cn/

首次“全国高校英语专业本科写作教学与研究开放周”成功举办

2015/05/29

2015年5月20-23日，由中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会常务理事会主办、北京外国语大学英语学院写作教研室承办、中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社协办的首次“全国高校英语专业本科写作教学与研究开放周”成功举办。根据2014年中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会常务理事会的会议精神和安排，2015年将在北京外国语大学、吉林大学、山东大学分别举办英语写作教学开放周，研讨“新常态”下我国高校英语写作教学改革和教学模式，引导教师转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量，分享研究成果，达到以教促研、以研促教的目的。本次开放周是2015年首