教师研修

研修 | 外语教学中的社会文化理论研修班报名通知（5月5-6日，北京）

2018/04/02

近年来，关注学习者个体与学习环境的社会文化理论及其应用在外语学界得到了广泛关注，以社会文化理论为框架展开的外语教学相关研究更是方兴未艾。为满足广大高校外语教师进一步了解和探索该理论的内涵和发展的迫切需求，同时为了帮助外语教师更好地解决在教学与研究中应用该理论时遇到的问题与困惑，北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2018年5月5-6日在北京联合举办“外语教学中的社会文化理论”研修班。研修班特邀社会文化理论权威专家、宾夕法尼亚州立大学James Lantolf教授主讲，系统讲解社会文化理论的内涵，并与参班教师共同探讨其在外语教学与研究中的应用，欢迎各

全国高等学校外语学科 2018年中青年骨干教师赴美（乔治城大学）研修项目报名通知

2018/02/26

外研社与美国乔治城大学（Georgetown University）将于2018年暑期联合举办第二期外语教师国际培训合作项目，本期课程内容以EFL教学方法和跨文化交际能力培养为主线，贯穿思辨能力培养和语言测评等议题，通过 “浸入式”研修与文化体验，提升教师教学理论素养和研究意识，增强教学设计与教学实践能力，促进高校外语教师的专业化发展。一、研修对象本科或高职院校英语院系负责人及中青年骨干英语教师。二、研修时间出发时间：2018年7月14日（往返时间最终以航班预订时间为准）课程时间：2018年7月15日-8月4日返回时间：8月5日

英格兰仲夏之约——外语教师赴英（雷丁大学）研修项目优惠倒计时!

2018/01/17

2018年外研社全国高等学校外语学科中青年骨干教师赴英（雷丁大学）研修项目报名进行时，1月25日前报名可享受早鸟价优惠4000元！敲黑板，划重点——距离早鸟价结束还有10天，还没报名的老师们抓紧报名啦，精彩的课程和美妙的旅程都在期待与您相遇！点击查看报名通知雷丁大学校园自2013年起，外语教学与研究出版社与英国雷丁大学合作推出中青年骨干教师赴英（雷丁大学）研修项目，至今已成功举办5期。该项目以其知名的合作大学和专家、高质量的授课内容和合理的组织安排赢得了良好的口碑。 2017年参研教师与专家合影成果展示

会讯 | 2018中国英语教学研讨会1号征文通知

2018/01/03

为推进更适合中国英语学习者的教学理论发展和教学方法创新，更有针对性的满足我国英语学习者的需求，并提升中国应用语言学领域在国际学界的学术影响力，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会将于2018年10月20-21日举办“2018中国英语教学研讨会”会议将围绕“中国特色英语教学理论与实践创新”这一主题展开研讨。本次会议由北京外国语大学承办，外语教学与研究出版社协办。本次会议特邀北京外国语大学文秋芳教授、广东外语外贸大学王初明教授做主旨发言，并请知名学者进行专题研讨。欢迎高校教师、研究者积极投稿。会议论文将择优在英语教学研究分会会刊《中国应用语言学》（英文）期刊发表。会议主题：中国

@尊敬的老师丨您有一封新年贺信待查收

2018/01/03

尊敬的老师：伴着冬日里温暖的阳光，2018年翩然而至。新年伊始，外研社恭祝您新年快乐，不忘初心，梦想成真！在过去的一年中，衷心感谢您的陪伴和支持，同“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”并肩走过又一个教研并进之年。温故而知新，过去的一年里，我们挥洒汗水，您认真学习、热情参与的态度让我们仍记忆犹新。变幻的四季里，我们全身心投入，您虚心好问、勤于反思的精神使我们备受鼓舞。飞逝的时光中，我们共同成长，您钟情教育、投入科研的使命感令我们无比钦敬。过去的一年中，22期“高等学校外语学科中青年骨干

扬起风帆，看世界——外语学科中青年骨干教师赴英（雷丁大学）研修项目体会

2018/01/02

扬起风帆，看世界 ——外语学科中青年骨干教师赴英（雷丁大学）研修项目体会曹媛媛（贵州工程应用技术学院）唐代大家韩愈的《师说》曰：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”在外语教学的工作中，提高身为师者的期待、迫切需要汲取养分的愿望常常使我倍感压力。2017年的暑假，我有幸获得机会参加了外语教学与研究出版社与英国雷丁大学（University of Reading）合办的外语学科中青年骨干教师赴英研修项目，到位于英格兰的雷丁市学习。这是本人接受的规格最高的培训项目之一，总体上说，受益良多：开阔了视野，丰富了知识，创新了思维，提

2018学术研讨会议年历，开启新年学习之旅

2018/01/02

回首2017，我们搜集整理了一份“外语学术会议规划表”作为您的新年开工礼；展望2018，小编继续为您搜集了“2018年外语学术研讨会议信息”作为新年贺礼，感谢您一直以来对我们的支持和厚爱，祝您元旦快乐，快来查收这份年历来规划您的新年学习计划吧！新时代下的高等外语教育对教师提出了更高的要求，只有通过不断地学习丰富自己、突破自己，才能更好地迎接新时代对高校外语教师发出的挑战！愿这份礼物能够助力您的外语教育新征程！

教研相长，做学者型优秀教师 ——“在教学中研究，在研究中发展”笔谈

2018/01/02

摘要: 2017 年6 月11 日，由北京市高校英语类专业群主办的“北京地区高校英语类专业联席会第五届年会”在中国传媒大学召开。会议期间举办了由孙有中教授主持的“在教学中研究，在研究中发展”圆桌论坛，邀请了北京地区高校多位学者共同探讨新时期英语类专业教师发展之道。大家一致认为，英语类专业教师，尤其是新一代中青年教师应立志高远，坚持教学与研究平行发展，让学术研究促进人才培养，成为教学与研究双优型英语类专业教师。现刊载论坛的核心内容，以期促进高校英语类专业教师的健康发展。关键词: 研以促教; 教研相长; 教师学术发展研以促教，研以促学

在线研修，限时优惠报名 | 外语教师的测评素养：理念与实践

2017/12/20

Teaching by Design 随着高校日益关注“以测促教”、“以测促学”，语言测试以及测试与教学的关系越来越受到重视。而要真正实施高质量的“测”，外语教师起着至关重要的作用。一线教师亟需通过学习和实践，去理解语言测试的基本理念，提升自身测评素养，将语言测试原则、技巧应用于实际教学。教师应该能够恰当有效地评价学生的课堂表现和学习效果，能够命制高质量的考题，能够准确地向学生解释考试成绩的含义。因此，提升外语教师测评素养势在必行。为此，外研社“Unicomm试题库联合共建项目”定于2018年1月6日-7日

2017年度外研社研修班“最具学习精神奖”颁奖啦！

2017/12/19

2017，外研社“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”与大家共同度过了又一个深耕教研的春夏秋冬。岁末回首，看到不同季节奋斗的汗水、学习的热情；展望新年，期待在外语教学科研的道路上有更多收获和成长。 7月外语教学量化研究方法研修班参班教师认真听讲 7月功能语言学理论与实践研修班参班教师认真撰写反思日志 8月外语测试理论与实践：以国才考试为例研修班小组成员热烈讨论 10月高校外语课堂的智慧教学研修班参班教师认真讨论 11月外语能力测评与外语教学研修班参班教师参与问答与互动 12月科研项