个人中心
登录
  • 首页
  • 资讯中心
    会议活动
    图书资讯
    教学支持
    学术科研
    教师研修
    行业动态
    专题报道
    外研之声
    精彩视频
  • 图书产品
    重点推荐
    图书体系
    系列图书
    图书目录
    新书推荐
  • 教材支持
    最新资源
    教学素材库
    教材配套资源
  • 数字教育
  • 学术科研
    热点聚焦
    课题申报
    主编访谈
    科研工具
    学术视界
    读者俱乐部
    在线阅读
    我来读文献
    文献推荐
  • 教师研修
    专家之声
  • 电子期刊
  • 教学之星
    大赛章程
    赛事资讯
    往期大赛
    获奖证书
    往届回顾
    参赛报名
  • 关于我们
    分社简介
    客服中心
    市场经理
    常见问题
首页>资讯中心>教师研修
全部 会议活动图书资讯教学支持学术科研教师研修行业动态专题报道外研之声精彩视频
  • 2013年外研社全国高等学校大学英语教学研修班 研修通知及教学示范课征集启事

    2013/05/28
    为满足国家对高等教育人才培养的时代要求,体现大学阶段英语教学目标与新一代大学生学习特点,外研社在多方征求专家意见和充分论证的基础上,确定2013年 “全国高等学校大学英语教学研修班” 的主题为“输入为基础,输出为驱动:教学策略与实践”。 研修班将采取理论与实践相结合、现场示范与研讨相结合的方式,通过理论学习、教学示范、互动交流和专家指导等环节,以 “输入为基础,输出为驱动” 为教学策略,探讨如何在课程设计及课堂教学中调动学生学习的主动性、积极性和创造性,切实提高学生能力,提升教学效果。 研修班将本着务实、开放、共享的原则,邀请国内知名教学专家就 “以输出为驱动” 的教学思想做专
  • 关注后续课程教学 推动师资队伍建设

    2013/05/10
    2013年5月4-5日,由中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社联合承办的“英语后续课程教学研修班”成功举办。来自全国96所高校的190名骨干教师参加了本期研修班,共同探讨高校英语后续课程的设置与实施。 本期研修班主讲专家阵容强大,特邀北京外国语大学文秋芳教授、杨鲁新副教授、夏玉和副教授、邱枫博士,上海外国语大学张健教授,首都师范大学谢福之教授、白晓煌副教授,复旦大学张颖博士,分别就大学英语课程体系建设的理念与实践以及课程设计的理论与实践进行深入讲解,并结合典型英语后续课程范例,探讨文化类、学术英语类和技能类课程的教学目标、教学内容、教学方法与评估模式。
  • 英语演讲课程教学研修班报名通知

    2013/04/27
    英语演讲课作为一门综合素质课程近年来在国内高校受到越来越多的关注。许多高校开设了“英语演讲”、“英语辩论”、“交流艺术”等课程。这类课程有利于学生提高语言水平、培养思辨能力、提升综合素养,为未来职业发展打下良好基础,很受学生欢迎。与此同时,如何教好演讲课程,有效指导学生在学习语言的同时提高综合能力,也成为许多英语教师关注的问题。 正是出于对演讲教学发展与教学实践的关注,自2005年起,外研社多次举办“全国英语演讲教学与研究学术研讨会”和“英语演讲的艺术与演讲课教学研修班”,有力推动了国内英语演讲教学与研究的创新与发展,吸引了全国数百所高校教师的热情参与。2013年,应广大高校教师和研究
  • 第四届全国英语演讲教学与研究学术研讨会 会议通知及征文启事

    2013/04/19
    随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁布,“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”的国家人才战略为高校大学外语教学指明了发展方向。近年来我国综合国力和国际影响力不断提升,对外合作交流日益频繁,社会亟需具备专业素质、外语沟通能力、思维能力、跨文化能力的高素质外语人才。为贯彻国家提高教育质量与培养国际化人才的精神,为进一步推动我国外语教学与人才培养,作为一门综合素质培养课程的英语演讲课在国内高校受到越来越多的关注,与其相关的学术研究也逐渐展开,成为外语教学研究领域的一个新热点。 自2005年起,外研社已成功举办了三届“全
  • “学术英语(EAP)课程教学研修班”变动通知

    2013/04/16
    尊敬的老师: 原定于2013年5月11-12日举办的“学术英语(EAP)课程教学研修班”核心研修内容并入“英语后续课程教学研修班”。“英语后续课程教学研修班”将于2013年5月4-5日在北京举办,探讨文化类、学术英语类、技能类、应用类课程的设置和教学方法,欢迎感兴趣的老师报名参加。 “英语后续课程教学研修班”报名通知和研修日程请登录以下网站查询:http://teacher.heep.cn/, http://www.heep.cn(教育网http://edu.heep.cn) 中国外语教育研究中心 外语教学与研究出版社
  • 英语后续课程教学研修班报名通知

    2013/04/16
    近年来,大学英语后续课程作为基础阶段英语教学的补充和提高,受到越来越多高校的重视,成为保证学生大学英语学习四年不断线,稳步提高英语语言水平、增强英语综合应用能力的有效途径。与此同时,如何进行后续课程设置、如何加强英语后续课程的师资培养等也成为许多高校及教师关注的问题。 为进一步探讨英语后续课程设置的理念与实践,推动英语后续课程师资建设,北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2013年5月4-5日举办“课程设计与教学方法(一):英语后续课程教学”研修班。 研修班特邀北京外国语大学中国外语教育研究中心文秋芳教授和杨鲁新副教授,联合多所高校诸位英语后续课程教学专
  • 2013年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班报名通知

    2013/04/15
    为贯彻教育部提高高校教学质量、加强师资队伍建设的精神,推动高校外语教学改革,满足外语教师职业发展的需要,中国外语教育改革和发展研究及咨询机构、我国高级外语研究人才重要培养基地北京外国语大学中国外语教育研究中心联合我国权威外语教育与学术出版机构、外语教师教育与发展重要培训基地外语教学与研究出版社,自2006年开始举办主题式、专业化的系列教师研修班。研修班采用体验与合作式教学方法,鼓励教师充分参与、积极思考、分享经验,共同创建开放互动的学习团队,切实提高教师的教学能力、科研水平与创新意识,研修班管理规范,注重实效,得到了参班教师及院系负责人的高度评价。 自2011年
  • 英语语音课程教学培训

    2013/04/01
    全国高校教师网络培训中心将于2013年6月7日-8日举办英语语音课程教学培训。本次培训的主要内容及特色:   一、关于《英语语音》课程:提高英语听说能力是每个英语学习者的愿望,而有针对性的英语语音语调学习对高校学生以及广大具有一定基础的英语学习者而言,将是提高英语听力和口头表达能力的极佳切入口。《英语语音》课程正是为此目的而设计:介绍英语的元音和辅音体系、英语的音节结构、英语的话语节律、英语的语调特点与种类、英语的句子重音和语调在信息表达中的作用,等等。   二、关于《英语语音》课程教学培训:《英语语音》课程教学培训旨在帮助学员全面理解本门课程的教学理念及课程建设思路,掌握
  • 中国外语教育研究中心2013博士预修班招生简章

    2013/04/01
    北京外国语大学中国外语教育研究中心决定从2010年秋季起,为有志于攻读博士学位者开办全日制博士预修班,每期学员人数约为20名。 北京外国语大学中国外语教育研究中心决定从2010年秋季起,为有志于攻读博士学位者开办全日制博士预修班,每期学员人数约为20名。 学制 预修班为期一年,包括两个学期。 报名条件 已获硕士学位的人员或应届硕士毕业生。我中心访问学者亦可报名,费用酌减。 报名与考试时间 有意参加预修班者请在2013年6月15日前将报名表发送至 wjyzx@bfsu.edu.cn。2013年6月中下旬将安排口、笔试(
  • 2013年国家社科基金后期资助项目申报公告

    2013/03/28
    经全国哲学社会科学规划领导小组批准,现将2013年国家社科基金后期资助项目申报工作有关事项公告如下: 一、项目宗旨 国家社科基金后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一,旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学,扎实研究,多出优秀成果,进一步发挥国家社科基金在繁荣发展哲学社会科学中的示范引导作用。 二、资助对象 国家社科基金后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀学术成果。以资助学术专著为主,也资助少量学术价值较高的资料汇编和学术含量较高的工具书等。 三、申报范围 国家社科基金后期资助项目申报范围为国家社科基金全部26
共669记录«上一页1... 5152535455565758...67下一页»
  • 中华人民共和国教育部
  • 高等英语教学网
  • 中国高等学校教师网
  • 语料库语言学在线
  • 中国外语与教育研究中心
  • 中社会科学网
  • 中国翻译协会
  • 中国语用学研究会
  • 第二语言习得科研辐射网
  • 中国英语教学研究会
  • AILA
  • The Linguist List
  • TESOL
  • IATEFL
  • 国家开放大学国际汉语教师培训网
  • ISFLA
  • MyEChiness汉语远程教学平台
  • iResearch 外语学术科研网
  • 中国社会科学院语言研究所
版权所有 © 2006-2022 外语教学与研究出版社 高等英语教学网 京公网安备:11010802020838号 京ICP备18030989号-2