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【教师研修】 2023暑期研修 | 深研教材，赋能课堂，助力教材建设与人才培养 ——记“外语教材编写与使用：理念与方法研修班” 2023/07/21

蝉鸣七月，万物葱茏。7月18日—19日，外研社2023年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第二期——外语教材编写与使用：理念与方法研修班在北京举办。本期研修班特邀浙江大学何莲珍教授，北京外国语大学张虹教授、李朝晖老师，浙江财经大学张迅副教授和鲁东大学毕晨光副教授，深入讲解外语教材编写的原则与方法，结合案例展示深入分析、灵活使用外语教材的优秀实践，探讨外语教材理论与实践研究，帮助来自160余所院校的200余名参班教师领会教材编写理念，理解教材设计，深挖教材内涵，优化教材使用，开展教材研究，以期助力高校外语教材编写质量与使用效果提升。

【教师研修】 2023暑期研修 | 深化教育理念，精进教学能力，提升育人质效——记“大学英语课堂教学：目标、设计与评价研修班” 2023/07/18

强师以强教，强教助强国。外研社2023年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班以“强国、强教、强师”为主题，设计学科发展、教育教学、测评素养、学术研究四大类别共10期课程，助力教师深入研习获取新知，合作交流迸发新思，实现“研”以尽精微，更新知识结构，强化理论基础，开展科学研究；“修”以致广大，提升思想修养，坚定强国志向，勇担育人使命！ 7月15—16日，“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”第一期——“大学英语课堂教学：目标、设计与评价研修班”在北京拉开帷幕。本期研修班特邀电子科技大学胡杰辉教授、河南科技大学张丹教授

【学术科研】 研修通知 | 外语教学研究方法系列：量化研究、质性研究与课例研究（10月10—28日，线上） 2023/07/06

工欲善其事，必先利其器。外语教学研究，离不开研究方法的夯实与提升。随着信息技术的不断革新，量化研究和质性研究作为社会科学研究领域的两大研究范式，在外语教学研究中的应用愈发广泛、不断深入；课例研究作为一种根植课堂的教学研究，对促进教师教学效能提高和专业发展起着重要助推作用。如何科学有效运用研究方法，提升学术论文信效度，以科研成果反哺教学，成为众多教师关注的话题。为帮助高校外语教师系统学习并进一步掌握常用研究方法、提高科研水平，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2023年10月10—28日线上举办外语教学研究方法系列研修课程，主题包括量化研究

【外研之声】 外研之声本科版 2023年4-6月刊 2023/06/30

外研之声本科版 2023年4-6月刊

【学术科研】 北京外国语大学中国外语与教育研究中心黄大年式教师团队6月活动 2023/06/29

由文秋芳教授领衔的北京外国语大学中国外语与教育研究中心教师团队成功入选中华人民共和国教育部首批公布的201个“全国高校黄大年式教师团队”。该团队以中国外语与教育研究中心成员为主体，包括中国语言文学学院朱勇教授和欧洲语言文化学院董希骁教授分别带领的教研团队。一、中国外语与教育研究中心党总支开展“弘扬红旗渠精神，坚定理想信念”主题学习为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，6月2日，中国外语与教育研究中心党总支组织党员师生走近红旗渠，开展“弘扬红旗渠精神，坚定理想信念”主题学习。此次学习旨在引领同志们牢记习近平总书记的嘱托，体悟、继承和发扬红旗渠精神，做新时代红

【教师研修】 研修通知 | 大学英语课堂教学：目标、设计与评价研修班（北京，7月15—16日） 2023/06/20

大学英语教学是高等外语教育的重要组成部分，肩负为党育人、为国育才使命。面对新时代、新形势下国家人才战略对高等外语教育教学提出的新需求与新挑战，高校外语教师应坚守课堂主阵地，通过持续革新教学理念、校准教学目标、丰富教学设计，不断优化教学实践，实现专业发展。为帮助各高校外语教师主动识变、应变、求变，深化对大学英语教学原则、设计路径与评价方法的多元探索，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2023年7月15—16日在北京举办大学英语课堂教学：目标、设计与评价研修班，特邀电子科技大学胡杰辉教授、河

【会议活动】 山东省高校外语类专业“三进”工作推进会举办！ 2023/06/20

为贯彻落实党的二十大精神，深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂（“三进”）工作，创新外语专业课程思政，6月16日，山东省高校外语类专业“三进”工作推进会举行。山东省教育厅高等教育处相关负责人、本科高校教务处负责人、外语院系负责人和一线教师共计400余名相聚云端，共探思政育人新路径。本次工作会由山东省教育厅高等教育处主办、山东大学外国语学院承办、外语教学与研究出版社协办。开幕式

【教师研修】 外语教学与研究出版社2023年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班总体方案 2023/06/20

外语教学与研究出版社 2023年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班总体方案强国强教强师一、研修理念 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面建设社会主义现代化国家开局起步的重要一年。为深入贯彻党的教育方针，提高人才自主培养质量，建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，外语教学与研究出版社经广泛调研，精心设计2023年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班。本年度研修主题为“强国、强教、强师”。强国：担当强国使命。当前，我国正加快建设成为综合国力和国际影响力领先的社会

【教师研修】 研修通知 | 语言学研究：理论、实验和应用的路径与方法研修班（7月30—31日，北京） 2023/06/19

语言学研究可以为语言习得和教学领域带来诸多有益启示，提高语言教育教学质量，对于为国际学术研究贡献中国成果和智慧有着深刻的现实意义，为提升中国学术在国际学术界的影响力有着极大的促进作用。为助力广大高校外语教师深入学习对比语言学、认知语言学和学术话语研究的研究特点与发展趋势，探索科研思路，掌握教研本领，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2023年7月30—31日在北京举办语言学研究：理论、实验和应用的路径与方法研修班。研修班特邀北京外国语大学王文斌教授、南京师范大学张辉教授、吉林大学姜峰教授

【教师研修】 研修通知 | 外语教学研究方法：行动研究方法与报告撰写研修班（7月24—25日，北京/线上） 2023/06/19

行动研究是一种自我反思的研究，以教师教学实践活动中的教育教学行为为研究对象，基本特征是将“行动”和“研究”结合起来，即在行动中产生认识，在实践中验证理论。随着教育改革的发展，一线教师的问题意识和研究意识日益增强，行动研究逐渐成为一种提升教师教学与研究能力的有效方法。教师针对自己的教学提出问题，通过调查、干预、观察、反思等行为过程后，找到解题之法，从而改进教学实践，促进自身专业发展。为帮助高校外语教师从教学中反思，在实证中探究，提升教学实践质量和学术科研能力，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2023年7月24—25日在