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会议通知 | 2022年全国英语师范专业认证暨外语教师专业发展学术论坛通知（一号通知）
2022/04/152022年全国英语师范专业认证暨外语教师专业发展学术论坛通知（一号通知） 英语师范专业认证及外语教师专业发展 -
服务战略，创新发展：“外研智慧大讲堂”首期 成功举办！
2022/04/122022年4月9-10日，由外研在线主办的全新栏目“外研智慧大讲堂”（以下简称“大讲堂”）隆重上线“外研社•U讲堂社区”。首期公益讲座：“互融互鉴，同文同伦——外国语言文学学科发展与前沿”系列专题一“外国语言学与应用语言学”于云端开讲，吸引了全国超过20,000名教师及研究者前来听讲，并与主讲专家交流互动，共话外国语言学与应用语言学发展之路。 经过数十年的积淀和不断完善，我国外语语言学界取得了斐然成就。秉承着传承经典与学术创新兼具、理论探讨与实践探索并重、中国故事与国际视野同行的设计理念，本次系列专题特邀北京大学胡壮麟教授、四川外国语大学王寅教授、北京大学姜望琪教授、南京 -
2022年外研社“教学之星”大赛常见问题解答
2022/04/082022年外研社“教学之星”大赛（本科英语组）初赛正在火热进行中！自章程（点击查看大赛章程）发布以来，大赛组委会接到了来自全国各地的参赛教师团队关于大赛相关事宜的咨询。我们特别整理了一系列关于本年度比赛的常见问题，供教师团队参考，助力备赛。 一 -
会议通知 | 2022年全国高校大学英语教学改革与发展研讨会
2022/04/06服务国家人才战略 推进外语教学创新 2022年，世界处于百年未有之大变局，中国正奋进在中华民族伟大复兴新征程，教育改革发展的内外部环境发生深刻变化。高等教育应立足国际、国内两个大局，紧扣国家发展需求，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，提升高等教育人才培养质量和服务经济社会发展的能力。 大学英语作为高等教育的重要组成部分，肩负为党育人、为国育才使命，践行立德树人、培根铸魂担当，在建设高质量教育体系、服务国家人才战略进程中大有可为。大学英语应以“四新”建设为引领，全面推动人才培养机制创新和教学 -
第六届高端论坛专题页面发布，论坛精彩回顾，发言PPT一键下载
2022/04/013月19-20日，以“理解中国 沟通世界”为主题的第六届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛成功举办。论坛全程线上直播，全国多所高校组织外语院系教师集体观看，数十万外语教育同仁云端相聚，凝聚发展共识，展望前行方向，共促中国高等外语教育改革与发展。 本届论坛受到全国高校外语教育领域高度关注，也受中国教育电视台、人民网、《光明日报》、中国社会科学报、腾讯新闻、百道网等大众媒体和行业媒体的关注和报道，产生广泛影响。 -
多语种教学改革虚拟教研室暨第二期“产出导向法”云教研共同体正式启动
2022/03/31多语种教学改革虚拟教研室暨第二期“产出导向法”（Production-oriented Approach，简称POA）云教研共同体于3月26日正式启动。本期共同体由北京外国语大学文秋芳教授带领，来自全国近130所学校的400余名教师参加。北京外国语大学中国外语与教育研究中心主任王文斌教授和外语教学与研究出版社常小玲副总编辑为启动会致辞，共同体全体成员在线参会，开启为期两年的POA云教研共同体学习之旅。 多语种教学改革虚拟教研室是教育部首批虚拟教研室建设试点之一，由北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合举办，旨在提高外语教师的教学能力、科研能力和信息素养，探索信息 -
2022“外研社·国才杯”国际传播力短视频大赛比赛通知
2022/03/28点击进入官方网站 -
践行外语期刊使命 推动学术体系构建——【专题论坛九】主编论坛：中国特色学术体系与话语体系建设
2022/03/26学术期刊是各领域研究者发表、传播与交流学术成果的平台，也是构建和体现各学科学术话语体系的重要窗口。2016年习总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中，指出哲学社会科学工作需要“着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派”。我国外语类学术期刊一直在积极努力，践行使命。 -
以赛促教，培育金师，共谋教师发展新格局 ——【专题论坛八】“教学之星”论坛：教学赛事与教师发展
2022/03/26 -
推动教材建设 培育时代新人——【专题论坛七】教材建设论坛：教材编写、使用与研究
2022/03/26教材是育人育才的重要载体，是落实立德树人根本任务的关键，直接关系人才培养方向和质量。在外语教育进入高质量发展的新阶段，如何创新教材建设理念，优化教材使用实践，加强教材相关研究，是外语教育改革与发展面临的重要课题，值得外语界深入探讨。
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