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会议汇总 | 2021年10月外语学科学术会议一览
2021/10/20学术会议是分享领域内前沿研究成果的重要平台。无论是作为发表者还是作为旁听者，参加学术会议意味着我们能与领域内成熟的研究者、专家相聚，聆听他们的讲座或报告能帮助我们用新的思维方式思考某一话题领域，激发我们的灵感。今天小编帮大家整理了2021年10月外语学科相关学术会议讯息，希望能助力外语学科师生的科研! 语言学&应用语言学 ｜国际会议 -
守中国英语教学优良传统之正，创中国特色新文科建设之新 ——记2021中国英语教学研讨会
2021/10/202021年10月16日—17日，由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办、兰州大学外国语学院承办、外语教学与研究出版社协办的“2021中国英语教学研讨会”在线上成功举办。共有来自国内外高校的近400位专家、学者围绕本届主题“中国英语教学的守正创新：理论与实践”在云端相聚，展开交流研讨。会议主会场通过腾讯会议和外研社·U讲堂社区进行了直播，共有1000余人观看了直播。此次研讨会内容丰富，形式多样，大会共设5场主旨发言、14场专题研讨、21场分组发言、6场小型圆桌研讨。 大会开幕式部分嘉宾合影 云端相聚，共庆盛会开幕 开幕式上，中国英汉语比较研究会英 -
第七届“创新外语教育在中国”学术论坛 会议通知
2021/09/30第七届“创新外语教育在中国”学术论坛 “产出导向法”与“云教研共同体” Critical Appraisal of Production-Oriented Approach and Cloud Teaching-Research Community 会议通知 “产出导向法”（Production-Oriented Approach，简称POA）是文秋芳教授带领的团队为提高我国高校外语教学质量而构建的具有中国特色的外语教学理论，经多年探索与实践已在国内外学界产生广泛影响。“云教研共同体”（Cloud Teaching-Researching Communit -
刊讯 |《二语写作》第二辑（2021）目录及摘要
2021/09/23目 录 摘 要 -
新书速递 | 《语言迁移研究》（外语学科核心话题前沿研究文库）
2021/09/23语言迁移是二语或多语习得中的重要概念。经过近70年的发展，语言迁移在理论、方法和实证方面都取得了丰硕成果，但同时也存在理论分歧、方法疏漏和结果矛盾的问题。鉴于此，《语言迁移研究》一书系统梳理语言迁移的理论、方法和实证研究成果，以便更好地总结过去，展望未来，使今后研究能够有的放矢。 作者：蔡金亭 ISBN：978-7-5213-2255-2 出版社：外语教学与研究出版社 出版时间：2021年8月 定价：78.90元 内容简介 全书共十章。第一章介绍语言迁移的定义、分类和 -
新书速递 | 《〈中国英语能力等级量表〉口语能力量表的效度论证》
2021/09/13英语口语一直是困扰我国大多数学习者的难题，缺乏明确、系统的教学目标和科学、有效的测试手段是造成该问题的重要原因之一，因此建立统一的英语口语能力等级量表对我国英语口语教学和测试具有重要意义。《中国英语能力等级量表》口语量表的构建基于我国英语口语教学和测试的现状，充分考虑国家发展对英语口语能力的需求，依据口语能力构念理论，建立口语能力描述语库，并在实证研究的基础上划分等级，提出具有区别性特征的口语交际能力等级描述，为各阶段的英语口语教学和测试提供参照标准。 《〈中国英语能力等级量表〉口语能力量表的效度论证》一书详细介绍了口语量表的效度论证过程，从量表开发、使用和效度验证的视角构 -
外语教学中的质性研究方法研修班 报名通知
2021/09/13作为一种社会科学研究范式，质性研究提倡以研究者本人作为研究工具，在自然情境下，采用多种资料收集方法，对研究现象进行深入整体性探究，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解。外语教学是教师不断实践、总结、反思和改进的过程，要求研究必须关注教育活动中人的情感、态度和价值观及其对教育行为的影响。通过质性研究，教师作为研究者不仅可以探究外语教学现象和教学过程，还可以走进教育实践场域，在动态的自然情境中跟踪、了解被研究对象的经历、立场、观点、诉求和实践逻辑，深入教育内部，整体把握外语教学的特点和规律。 为帮助高校外语教师深入理解质性研究方法，提升使用质性研究方法进行外语教学与研究的能 -
研修通知 | 国际传播能力提升与外语人才培养（10月11—26日，线上直播）
2021/09/13讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。外语教育肩负着为服务国家发展战略提供智力支持和人才保障的重要职责，更应大力发挥潜能与优势，与时俱进，培养兼具沟通能力、人文素养、中国情怀、国际视野的复合型外语人才，为提升我国国际话语权、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。 在此背景下，高校外语教学应主动创新，促进国际传播能力提升；外语教师应主动学习，增强国际传播素养与人才培养能力，着力培养兼具外语技能和国际传播能力的高素质人才。为此，外语教学与研究出版社将于10月11—26日在线上举办国际 -
会议通知 ｜ 2021年跨学科视域下的外国语言文学学术研讨会
2021/09/082021年跨学科视域下的 外国语言文学学术研讨会 暨首届国际人文社科跨学科研究 高端论坛 （第1号会议通知） 新时代背景下，外国语言文学的学科地位及其重要性更加凸显，在促进中华文化传承与对外传播、加强与世界各民族各文明交流互鉴、服务我国国家战略需求等方面发挥着重要作用。学科交叉融合是当前人文社科学术发展的重要趋势，外国语言文学研究的跨学科特性也日趋显著。为进一步打破学科壁垒，推动诸学科深度融合，以期为外国语言文学研究提供更广阔的视角和更丰富的方法，促进相关领域的人文社会科学为人类发展做出更大的知识贡献，国际人文社科跨学科研究协会与绍兴文理学院 -
新书速递 | 《功能语法在英语读写教学中的应用》
2021/09/08系统功能语言学既是一门普通语言学，也是一门适用语言学。系统功能语言学在语言与读写教育领域中的应用成果非常丰富。从全球来看，目前主要有两种成体系的以教学项目的形式进行的应用研究：体裁教学法和基于语域的功能语言/语法分析教学法。 《功能语法在英语读写教学中的应用》一书是方志辉教授基于自身及其合作者多年的教学项目研究及实践，并借鉴Martin的体裁教学法撰写的。本书集中展示了功能语言/语法分析教学法兼或体裁教学法的主要内容及其在读写教学及写作评估中的应用，同时也包括教师读写指导能力的提升方式与方法。本书在实践上能为高校一线英语教师的教学提供指导，在理论上能为相关领域的专家学者和硕
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