教师研修

【骨干研修班第一期】博采众长建有效课堂，教学相长促专业发展——记“北京市高校英语教师专业能力发展综合研修班”

2015/07/14

盛夏来临，研修有约。2015年7月8-11日，“北京市高校英语教师专业能力发展综合研修班”在北京成功举办，拉开了外研社2015年暑期高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班的帷幕。本期研修班由北京市教育委员会针对高校英语教师新时期的发展需求而专门定制，为期4天，来自近50所高校的120多位教师学员参加研修，在主讲专家北京外国语大学文秋芳教授、周燕教授、梁茂成教授、杨鲁新教授和徐浩副教授的带领下，围绕新时期的课程设置与课堂教学，现代教育技术与外语教育的深度融合、教师专业能力发展以及教学研究等4大方面，从理论到实践进行了深入探讨与交流。开幕式上，北京市教

2015外研社暑期全国高校英语教学研究与教师发展系列研修班拉开帷幕

2015/07/08

7月7日，2015年度外研社暑期系列研修班第一期“高校英语教师专业能力发展”的参班教师在北京报到，标志着2015年度外研社暑期“全国高校英语教学研究与教师发展系列研修班”正式拉开帷幕。 2015年外研社暑期系列研修班从7月7日开始，至8月16日结束，历时41天，将在北京、长沙、杭州、石家庄四地热烈展开。国内外众多外语教育专家和近万名高校外语教师将投入到两大系列、六大种类、共26期研修之中，探索教学创新，提升科研能力。 2015年系列研修班包含“全国高等学校外

高校外语教师发展系列数字课程预售优惠

2015/07/06

没有整段的时间参加培训？去外地学习路远钱多报销难？不知道线上的外语教学科研资源到哪里找？这些都不是问题，因为：今夏！外研社携手外语学科领域权威专家，推出“高校外语教师发展”系列数字课程。权威！每门课程由国内外外语学科领域权威专家主讲，满足外语教师教学与科研实际需求，理念与实践相结合，讲解清晰，循序渐进，深入浅出，专业设计微课程，阶段式学习，配有课件/手册、图书、网站问答等丰富学习资源。供感兴趣的高校英语教师及博士、硕士研究生参考学习，提升教学能力、科研水平及创新

2015年暑期外语教学与研究出版社全国高校英语教学研究与教师发展系列研修班总体方案

2015/07/02

经过广泛调研与精心准备，外语教学与研究出版社在专家的指导下，制定了“2015年度暑期全国高校英语教学研究与教师发展系列研修班”的总体设计方案。本年度研修班总体设计指导原则如下：（一）以提高教学质量为宗旨，立足高校教学实际，跟踪教学发展趋势，重在提升教师的教学、教研能力，交流科学有效的教学方法。（二）贯彻即将颁布的《英语专业本科教学质量国家标准》和《大学英语教学指南》等有关文件精神，传递和实践新的教学理念。本年度研修班的各项安排以教师发展需求为出发点，以推动科研、服务教学为目标，崇尚教学

高校外语教师发展系列数字课程开课啦！

2015/06/30

由中国外语教育研究中心和外研社联合举办的“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”自2006年开始举办以来，因其主讲专家权威，主题设计切合教师教学与科研需求，曾获教育部研修项目正式立项，并被北京市教委纳入师资培训重点项目。为贯彻教育部提高高等教育质量、加强师资队伍建设的精神，推动高校外语教学改革，为新形势下的教师发展提供理论与方法指导，为更好地满足广大外语教师教学及科研需求，紧跟现代教育技术发展的步伐，北京外国语大学中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版社将继续联合推出“高校外语教师发展系列数字课程”，全力打造“线上—线下立体式研修课堂”，线上线下结合

外研社2015年暑期“全国高等学校外语学科中青年骨干教师研修班”报名通知

2015/06/23

《教育部2015年工作要点》指出，加强教师队伍建设，深化教师培养培训改革，提升教师教学水平和职业素养是提高高等教育质量的关键。为进一步推动高校外语教学与科研发展，满足广大外语教师职业发展需要，北京外国语大学中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版社将继续联合举办“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”项目。该项目自2006年开始举办，到今年已整整十年。在十年中，研修班秉持“推动科研、服务教学、坚持创新”的宗旨和Learning by Doing的理念，切实提高教师的教学能力、科研水平与创新意识，以其独有的特色和显著的效果，得到了广大参班教师及院系负责人的高度认可。

2015年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班报名通知

2015/06/04

北京外国语大学中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版社共同主办的“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”项目自2006年以来，已陪伴全国高校外语教师走过九年时光。本系列研修班秉持“推动科研、服务教学、坚持创新”的宗旨和Learning by Doing的理念，以其独有的特色，在提高教师的教学能力、科研水平与创新意识方面得到了广大参班教师及院系负责人的高度认可。 2015年，“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”将全力打造“线上—线下立体式研修课堂”，线上线下结合，短期长期结合，以更丰富便捷的形式满足各地众多教师研修的不同需求。全年共29期，主题含4个类别：教

学术英语课程建设:路在脚下——记“学术英语课程设计与教学方法研修班”

2015/06/03

时代的发展召唤多样化、专业化的人才。当前许多高校都在积极构建符合本校特色的大学英语课程体系，以满足新形势下人才培养的需求，学术英语的身影频现其中。即将颁布的《大学英语教学指南》也指出学术英语课程是大学英语课程体系的重要组成部分，各高校可根据学校办学定位与人才培养目标等，开设学术英语课程，以进一步增强学生运用英语进行学术交流的能力，提升学生的学术素养。那么，高校该如何因地制宜，量身打造自己的学术英语课程？如何因材施教，具体践行学术英语教学？又该如何以教学为本，科学评估学术英语的教学效果呢？为共同探讨学术英语课程设置的理念与教学实践，2015年5月30—31

全国高等学校外语学科2016年中青年骨干教师赴美研修项目

2015/06/02

各高等学校教务处、外语院（系）、大学外语教学部、基础部：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，为贯彻落实十八届三中全会精神，配合国家教育领域综合改革，进一步提高高校外语骨干教师的专业化能力，为外语骨干教师提供到国际知名大学交流和深造的机会，外语教学与研究出版社与美国华盛顿大学（University of Washington）将于2016年1月24日至2月5日联合举办教育培训合作项目，为中国高校外语教师量身定制国际交流研修课程。作为美国西海岸最古老的大学，华盛顿大学创建于1861年，位于美国西雅图，是一所世界顶尖的著名大学，也是美国十所最顶尖的研究

“英语演讲课程设计与教学方法研修班”成功举办

2015/05/20

2015年5月16-17日，由北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同举办的“英语演讲课程设计与教学方法研修班”在南京成功举办。此届研修班为2005年以来的第七届研修班，汇聚了300多名来自全国各地的一线骨干教师，是除2005年演讲教学研修班之外，历届研修班参班人数最多的一次。在春风和煦的南京，中外演讲教学专家与教师们共同探讨了英语演讲课程设计、教学大纲、教学方法、教学研究、教师发展与团队建设等话题，共同参与了一场英语演讲教学盛宴。本届研修班邀请演讲学领域国际权威学者、被誉为“英语演讲之父”的美国威斯康星大学麦迪逊总校交流艺术系Stephen E.