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【学术科研】 2022暑期研修 | 以研促教：理清脉络把握学术动态，善用工具提升科研效率 2022/08/18

8月11—12日，外研社2022年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第九期——学术动态追踪与文献综述撰写研修班在线举办。本期研修班特邀北京外国语大学许家金教授和刘鼎甲博士主讲，详细介绍了当前外语学科研究热点、学术动态追踪及研究选题挖掘路径、文献综述撰写原则与方法等内容，并通过实战演练，帮助来自全国330余所院校的近500名参班教师掌握学术工具，精进研究能力，提高科研效率。北京外国语大学许家金教授北京外国语大学刘鼎甲博士报名通道持续开放中 8月27日前可无限次观看视频、反复学习！

【学术科研】 2022暑期研修 | 以研促教：理解生态语言学理论前沿，探究生态话语分析方法 2022/08/18

8月8—9日，外研社2022年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第八期——生态语言学与生态话语分析研修班在线上举办。本期研修班特邀华南农业大学黄国文教授和北京外国语大学何伟教授主讲，围绕生态语言学的兴起和发展、理论基础与研究范式、前沿话题与研究案例等进行全面梳理和系统讲解，助力来自260余所院校的300余名参班教师熟悉生态语言学理论，把握前沿，提升领域内研究能力。外研社2022年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班立足国家战略发展需求和教师专业发展需要，汇聚外语教育领域专家学者，不断创新研修体系，传播前沿教学理念、教学模式与研究成果，助力广大外语教师提升育人素养

【学术科研】 新书速递丨《名词性短语的生成语法研究》（外语学科核心话题前沿研究文库） 2022/08/18

不论是在汉语语法界还是在外语语法界，名词性短语以及它和句子之间的平行性都是重要的研究话题。《名词性短语的生成语法研究》在生成语法理论的框架下对国内外已有的名词性短语研究文献进行了梳理和评述，探讨该话题的研究脉络、发展趋势和前沿成果。

【学术科研】 第十一批“中国外语教育基金”中标项目实施研讨会在线召开 2022/08/18

2022年8月15日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社共同主持的第十一批“中国外语教育基金”中标项目实施研讨会在线召开。第十一批“中国外语教育基金”项目中标课题共248项，包括重点课题43项，共建课题23项，一般课题182项。本批特别设置西北五省（陕、甘、宁、青、新）专项课题34个，以鼓励西部高校开展更多外语教育研究，推动西部高校外语教学改革。来自中国外语与教育研究中心和不同语种专业教学指导分委员会的19位指导专家和248个中标项目的主持人出席了会议。

【教师研修】 2022暑期研修丨以研促教：明晰认知语言学理论与方法，展望语言与认知新动态 2022/08/17

8月5—6日，外研社2022年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第七期——认知语言学研究：理论与方法研修班在线上举办。本期研修班特邀南京师范大学张辉教授、浙大城市学院卢卫中教授和北京外国语大学许家金教授主讲，围绕认知语言学理论源流、研究方法、与其他学科交叉发展态势等方面进行全面梳理和系统讲解，助力来自260余所院校的300余名参班教师深化理论理解，把握前沿动态，提升领域内研究能力。外研社2022年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班立足国家战略发展需求和教师专业发展需要，持续创新研修体系，汇聚外语教育领域专家学者，传播前沿教学理念、教学模式与研究成果，助力广大外

【图书资讯】 高等学校“理解当代中国”系列教材客服中心 2022/08/17

【学术科研】 2022暑期研修丨以研促教：明晰认知语言学理论与方法，展望语言与认知新动态 2022/08/16

8月5—6日，外研社2022年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第七期——认知语言学研究：理论与方法研修班在线上举办。本期研修班特邀南京师范大学张辉教授、浙大城市学院卢卫中教授和北京外国语大学许家金教授主讲，围绕认知语言学理论源流、研究方法、与其他学科交叉发展态势等方面进行全面梳理和系统讲解，助力来自260余所院校的300余名参班教师深化理论理解，把握前沿动态，提升领域内研究能力。外研社2022年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班立足国家战略发展需求和教师专业发展需要，持续创新研修体系，汇聚外语教育领域专家学者，传播前沿教学理念、教学模式与研究成果，助力广大外

【学术科研】 2022暑期研修 | 以研促教：理实并重精进语言研究，教研齐进共促教师发展 2022/08/16

夏潮澎湃，百舸争流。8月2—3日，外研社2022年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第六期——“语言学研究：理论与应用”线上研修圆满完成。本期研修班特邀北京外国语大学王文斌教授、吉林大学姜峰教授、北京外国语大学张天伟教授担任主讲专家，与来自全国高校290余位参班教师共同探讨英汉语言对比、学术话语研究和认知社会语言学相关话题，以期引领教师夯实语言学理论基础，拓展研究视野，探索科研思路，掌握教研本领，提升科研素养，提高外语教育教学与外语人才培养质量。专家与主持人合影本期研修班由外研社高等英语教育出版分社副社长孔乃卓主持。孔乃卓副社长指出，广大

【学术科研】 2022暑期研修|以研促教：服务国际传播创新语言测试 2022/08/16

教师队伍建设事关人才培养质量，事关立德树人根本任务的完成，事关我国高等教育内涵式发展。在此背景下，外研社2022年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班以“‘经师’与‘人师’”为主题，精心设计“以研促教”“以赛促教”“以云促教”三大板块。“以研促教”板块，即“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”在暑期包含11期研修班，从课程教学、学术研究、国际传播三个方面，助力高校外语教师提升教学能力、科研能力与育人素养，促进全面发展，推动新形势下高校外语教师队伍建设。 8月1—2日，外研社2022暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第五期服务国际传播能力建设的语言测试——

【教师研修】 2022暑期研修｜以云促教：“新视野”助力思政育人，“云教研”共探智慧教学 2022/08/14

暑退九霄净，秋澄万景清。8月10日，外研社全国高等学校外语教师发展云专题“新课程”第三期“基于混合式教学的课程思政有效设计——《新视野大学英语（第三版）》（思政智慧版）云教研”于线上成功举办。本期云教研特邀中南大学外国语学院副院长侯先绒教授作为点评专家，昆明理工大学孙慧老师、河北工程大学高楠老师、郑州大学杨忠仁老师和哈尔滨工程大学严宁老师作为教材使用院校代表，开展说课分享与点评交流教研活动，与近8000名教师相聚云端，共同探讨如何有效设计基于混合式教学的课程思政，交流课堂内外课程思政元素的挖掘与使用，分享真实课堂活动设计，探索混合式教学的融合创新，不断推动大学英语课程建设与教学变革。