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首页>学术科研>热点聚焦
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  • ELF背景下的语用能力:思想新探及重构

    ELF背景下的语用能力:思想新探及重构 2016/06/07

    感谢冉永平教授提供本期热点话题及内容,全文请见: 冉永平,杨青. 英语国际通用语背景下的语用能力思想新探[J].外语界,2015,05:10-17. 冉永平,杨青. 英语国际通用语背景下的语用能力及其重构[J]. 外语教学与研究,2016,02:287-299+321.......
  • 二语习得与手势研究

    二语习得与手势研究 2016/05/18

    在语言教学中,人们往往只关注语言,而忽略与语言同时发生的手势。实际上,手势在语言的教与学中起着重要的支撑作用。下面让我们来听听几位专家的看法:......
  • 中国当代文学的海外传播及其翻译研究

    中国当代文学的海外传播及其翻译研究 2016/04/19

    本期热点聚焦内容摘选自《解放军外国语学院院报》2016年第1期中国文学作品外译与传播专栏。 被遗忘的戏剧翻译家:熊式一翻译研究    马会娟 张奂瑶 中国文学在英语世界的经典化:构建、受制与应对    厉平 中国现代戏剧在美国的译介与传播    张翠玲 中国译学研究成果“走出去......
  • 中国英语能力等级量表的制定

    中国英语能力等级量表的制定 2016/03/29

    语言能力量表(Language Proficiency Scales)是对语言使用者运用某种语言能力的一系列描述。通常,每个量表由低到高分几个不同级别,分别描述语言能力发展的不同阶段。制定统一的英语能力等级量表,其实质就是对使用英语的能力要求制定统一的规格。目前我国英语教学的规模大,层次多(如初、高......
  • 中国文学外译之路再探究

    中国文学外译之路再探究 2016/02/23

    本期热点聚焦内容来源于《中国翻译》2015年第1、4、5期。 高方、贾平凹,2015,“眼光只盯着自己,那怎么走向世界?”——贾平凹先生访谈录[J],《中国翻译》,2015(4):55-58。 张南峰,2015,文化输出与文化自省[J],《中国翻译》,2015(4):88-93。 ......
  • 个性化英语教学模式探讨

    个性化英语教学模式探讨 2015/12/24

    本期热点聚焦内容来源于《外语与外语教学》2015年第4期。 王守仁,2015,当代中国语境下个性化英语教学的理念与实践[J],《外语与外语教学》(4):1-4。 王晓燕、邓兆红,2015,个性化英语语用教学: 原则、内容与方法[J],《外语与外语教学》(4):12-17,24。 ......
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