母语/二语习得-高等英语教育出版分社

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二语习得与手势研究 2016/05/18

在语言教学中，人们往往只关注语言，而忽略与语言同时发生的手势。实际上，手势在语言的教与学中起着重要的支撑作用。下面让我们来听听几位专家的看法：
什么是语言学习者身份认同研究？ 2015/11/04

我们每个人，我们每个有相似背景的群体，无时无刻不在寻找自己的身份认同；不管是我们熟知的“蚁族”、“上班族”、“考研族”这种小范围的身份圈，还是“中华民族”、“大英帝国”等从国家、文化角度划分出的大规模民族团体，都体现出一种对自身身份的认知或认同。那么我们到底应该如何看待一位语言学习者？他/她是像乔姆
第二语言学习动机研究发展新趋势：二语动机自我系统理论与实践 2015/09/28

第二语言学习动机一直是二语习得的重点研究领域之一。这一研究可分为两大阵营：社会文化学派和社会心理学派。前者传承了苏联心理学家Vygotsky的思想，在当代主要代表人物是James Lantolf和Bonny Norton；后者是从加拿大社会心理学家Robert Gardner和Wallace Lam