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语言智能与外语教学 2023/02/13
语言智能是指语言信息的智能化，是运用人工智能技术分析和处理自然语言的科学。大数据时代背景下，如何充分利用现代技术，推动教学方式智能化变革，是加快提高教育教学质量和办学效益的重要因素。本期栏目选取一本图书、两篇论文，集中展示语言智能与外语教育相关领域的最新研究。王定华教授和杨丹教授带领其研究团队开展的 -
个性化英语教学模式探讨 2015/12/24
本期热点聚焦内容来源于《外语与外语教学》2015年第4期。 王守仁，2015，当代中国语境下个性化英语教学的理念与实践[J]，《外语与外语教学》（4）：1-4。 王晓燕、邓兆红，2015，个性化英语语用教学: 原则、内容与方法[J]，《外语与外语教学》（4）：12-17,24。 -
翻转课堂：教学模式探索 2015/07/12
翻转课堂教学是集自主学习、探究性学习、移动式学习、多模态混合式学习为一体的灵活教学模式。本期热点聚焦邀请多位专家探讨翻转课堂这一新时代的教学模式与方法，力求突破师生对教与学的传统认知，拓展教师的教学视界和技能。 -
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主观题的自动评分 2014/11/17
主观题的自动评分是测试领域关注的一个焦点。其基本方法是：利用语料库语言学、自然语言处理、信息检索等学科的知识和技术，可以从一批文本中提取多个反映文本质量的特征；以这些文本特征为自变量、人工评分为因变量，能够构建对文本质量具有较强预测力的多元回归方程；该方程可用于对同一题目的其他文本进行自动评分。主观 -
计算机辅助语言教学的发展 2013/11/25
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》特别指出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。要全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，提升科学研究水平，必须加快教育信息化进程。一方面要加快教育信息基础设施建设，另一方面要“加强优质教育资源开发与应用”。而实现这一切的
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