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太原理工大学吕慧君副教授国家社科基金青年项目申报分享 2017/06/26
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别、课题名称、申请时间、是否结项等。 我于2016年获批国家社会科学基金青年项目，课题名称为：近代中日文化沟通的“媒介者”内山完造研究，目前在研中。 Q：该项课题选题的来由是什么？您如何评价该选题的学术价值和应用价值？ 该选题基于博士期间的研究积累，将其内容和研究角度进行了扩展和延伸。该选题的学术价值和应用价值在于：第一，通过对内山作品原始文本的解读，可探寻他在中国35年间中国认知的历史轨迹和内在的思想特质。第二，通过对与内山相关的当时中日媒体上的有关原始文献的搜寻、整理和分析，可梳理内山与各类媒体或者各类政治力量之间的复杂的关联，探讨内 -
袁周敏副教授申报经验分享 2017/06/26
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别，课题名称，申请时间，课题概述，是否结项等。 中国博士后科学基金面上资助项目“文化话语视域下基于中国OSN的网络身份建构研究”（2013M531442），已结题。 本研究基于文化话语的研究路径，借鉴社会心理语用学和网络语用学的最新研究成果探讨中国在线社交网站（OSN，online social network）网络话语的特点，从而剖析网民在中国社会转型期的网络身份建构问题。 Q：该项课题选题的来由？您如何评价该选题的学术价值和应用价值？ 网络社会的背景下，关注中国社会转型期的网络身份建构问题可以厘定网络主体进入网络语境之后如何获得充分的 -
欧荣教授国家社科基金青年项目申报经验分享 2017/05/02
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别，课题名称，申请时间，课题概述，是否结项等。 我所申报的项目为国家社科基金青年项目，名称是“英国作家戴维•洛奇研究”，申请时间为2007年，2011年结项。 Q：该项课题选题的来由？您是如何评价该选题的学术价值和应用价值？ 2007年已完成博士论文《戴维•洛奇作品中的危机母题研究》，在此基础上拓展为作家的作品主题、艺术特色、批评理论的全面研究。该项目的学术价值和应用价值体现在：回顾近年来国内外的洛奇研究历程，我们发现洛奇研究在取得喜人成果的同时还存在研究重心失衡、研究存在盲点、研究缺乏系统等问题。早期的研究纠结于对洛 -
北京科技大学满海霞国家社科基金青年项目申报经验分享 2016/11/30
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别，课题名称，申请时间，课题概述，是否结项等。 我所申报的项目为国家社科基金青年项目，名称为“组合范畴语法CCG的逻辑语义研究"，申请时间为2014年。该课题是对组合范畴语法的逻辑语义的研究，将追踪CCG和逻辑语义学的前沿发展，依据语言学提供的（汉语）研究成果，综合现代逻辑学方法，力争在CCG的内涵语义生成、CCG应用于汉语句法语义分析等方面做出独特的研究成果。该课题现在尚未结项。 Q：该项课题选题的来由？您是如何评价该选题的学术价值和应用价值？ CCG旨在服务计算机信息处理的句法理论，其前期发展同其他计算理论一样，更关注CCG词库的构建 -
山东大学李克副教授课题项目申报经验分享 2016/10/17
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别，课题名称，申请时间，课题概述等。 我成功申报2016年国家社科基金项目青年项目——“外语修辞能力及其标准研究”。本课题拟整合西方修辞学、汉语修辞学、交际学等主要视角，梳理西方古典修辞学、中世纪修辞学、文艺复兴时期修辞学、18-19世纪修辞学和新修辞学对修辞能力的相关研究，厘清修辞能力与演讲能力、论辩能力、思辨能力、语言运用能力以及交际能力等术语之间的复杂关系，构建一个逻辑合理的修辞能力框架体系，并对该体系在中国外语教育背景下的效度与信度进行检验，进而探索外语修辞能力概念体系；拓宽修辞能力的研究对象，将修辞能力研究与外语教学有机结合起来，探索 -
上海师范大学陈红教授国家社科基金项目经验分享 2016/09/01
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别、课题名称、申请时间、课题概述、是否结项等。 目前主持国家社科基金项目“英国自然诗歌传统与生态诗歌的兴起研究”（2016—2020），正在进行中。 Q：该项课题选题的来由是什么？您如何评价该选题的学术价值和应用价值？ 该课题的最初产生源自这样一个问题：为什么在环境问题日渐演变成一个严重威胁到人类生存的全球性问题的今天，以自然为主要表现对象、重在思考人与自然关系的自然诗歌却被人们当作“只有活在旧日时光里的老人家才乐意聆听的老套的陈词滥调”（Astley, Earth Shattering 15）。换言之，自然诗歌在许多人的眼里已经与我们 -
外交学院许宏晨副教授中央高校基本科研业务费专项资金项目经验分享 2016/08/17
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别，课题名称，申请时间，课题概述，是否结项等。 课题级别：中央高校基本科研业务费专项资金 课题名称：“外事口译员英语变体听辨能力提升策略研究” 申请时间：2015年11月 课题概述：本研究中的“英语变体”是指除标准英国英语和美国英语之外的英语变体，在本研究中特指尼日利亚英语和印度英语。本研究的核心旨在描述尼日利亚英语和印度英语的语音特征，为外事口译员听力训练提供语言学数据支持。 是否结项：目前在研。 Q：该项课题选题的来由？您是如何评价该选题的学术价值和应用价值？ 这个选题来自于我在教学实践中遇到的真实问题。在听力课上，我发现学生能 -
清华大学崔刚教授国家社科基金项目课题申报经验分享 2016/06/15
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别，课题名称，申请时间，课题概述，是否结项等。 我于2014年申报并获批了一项国家社科基金项目，课题的名称是“生成语法框架下汉语布洛卡氏失语症患者的句法障碍研究（14BYY065）”，目前该项目正在进行之中。 Q：该项课题选题的来由？您是如何评价该选题的学术价值和应用价值？ 该课题来自于自己多年来所从事的失语症的语言学研究，是长期不断研究的一个自然结果。我从1991年在北外读硕士期间就开始失语症的研究，在过去二十多年的时间内一直跟踪国内外相关领域的研究成果，也申请了各个级别的课题开展相关的研究，先后采用结构主义语言学的框架对失语症患者（尤
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